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文檔簡介
1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展,高新技術的層出不窮,人類社會可以說正處于“知識大爆炸”時期。企業(yè)的競爭也隨著知識的迅猛發(fā)展,逐漸轉化為知識競爭。由于知識管理環(huán)境的復雜化,企業(yè)競爭的全球化以及業(yè)務的分散化,企業(yè)急需構建相應的知識網(wǎng)絡管理機制以保證知識的充分擴散與整合利用。因此,如何在特定組織情境下,基于不同的組織內部知識網(wǎng)絡特征充分發(fā)揮員工掌握的個人知識,提高員工應用其所擁有知識的能動性,為員工個人知識的傳播提供相應的傳播工具,促進先進知識在員
2、工之間的傳遞和學習,并在企業(yè)的有效組織下實現(xiàn)員工知識的有效整合,提高知識的利用效率,已經(jīng)成為提升組織核心競爭能力的重要途徑。
本文在梳理了組織內部知識網(wǎng)絡特征、個人知識組織化和組織績效三者的理論基礎上,搭建了以個人知識組織化為中介變量,組織內部知識網(wǎng)絡的不同維度對組織績效的影響為核心的研究模型,并提出相關假設。筆者經(jīng)過實踐調研之后,通過科學的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,對提出模型不斷進行修正、完善,最終得出如下結論:①個人知識組織化對組織績
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