基于知識管理視角的地方政府績效評估研究.pdf

1、當前全球步入知識經(jīng)濟時代，政府對整個社會進行管理和服務的職能也日益凸現(xiàn)，政府角色正從管理型向服務型轉(zhuǎn)變。政府部門擁有大量寶貴的信息知識資源；個人、企業(yè)和社會對獲取政府有關的政策法規(guī)、各類統(tǒng)計信息、社會保障信息等快捷和透明程度的要求日益提高，對政府部門的辦事效率、服務水平等提出越來越高的要求，對政府部門職能的監(jiān)督也日益強化。推行知識管理的政府可以勝任知識經(jīng)濟時代的這些新要求，同時也帶動了政府外部的知識管理，通過各種信息知識流在政府內(nèi)部及政

2、府與社會間高速地交互流動，政府成為社會信息知識流的重要樞紐，極大地促進政府的宏觀協(xié)調(diào)能力、服務能力的提高。由于知識管理追求的是對知識進行創(chuàng)新，以便對快捷變化的環(huán)境提出應變策略，所以知識管理應成為政府的一種新特征，是政府在未來的競爭中得以持續(xù)發(fā)展的關鍵。
　　 本文研究基于知識管理的地方政府績效評估體系構建問題。首先研究了知識管理與政府績效評估的相關性，為提出知識管理視角下的地方政府績效評估體系問題和命題奠定基礎。然后基于知識管理

3、的結(jié)構與功能，立足地方政府績效評估體系的要素，分析了基于知識管理的地方政府績效評估主體選擇、指標設計、方法構建等問題，最后提出要從構建地方政府績效評估體系實施的信息保障體系、建立健全地方政府績效評估體系實施的決策支持機制和完善地方政府績效評估體系實施的法律制度等三個方面，研究基于知識管理的地方政府績效評估體系的實施機制研究。
　　 基于知識管理的地方政府績效評估體系的構建和實施，將知識創(chuàng)新和擴散運用于政府的流程重組以及政府績效評