對外漢語教學中的教師幽默話語研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、幽默是一種重要的語言現(xiàn)象同時也是一種重要的教學手段，但是將幽默話語與對外漢語教學相結合的研究并不多見，且絕大多數(shù)成果來自于西方及國內(nèi)外語教學。因此本文引用了國外Humorous Instructor Discourse，簡稱HID，即教師幽默話語的概念，探討在對外漢語教學中的教師幽默話語的使用情況，豐富我國對外漢語課堂上有關教師語言的理論。
　　本文主要研究對外漢語課堂上教師幽默話語的含義、類型和頻率，同時也探討了教師幽默話語的生

2、成機制和結構，希望可以使對外漢語教師對課堂上使用的教師幽默話語有一個深入淺出的了解。本次研究主要采取了定性研究與定量研究相結合的方法，通過觀摩對外漢語教師的授課，詳細記錄課堂中教師所使用的教師幽默話語。研究表明在對外漢語課堂上教師幽默話語的使用是十分有限的，在一節(jié)40分鐘的對外漢語課上使用幽默話語的平均頻率為1.7，并且教師幽默話語的使用大都是采用即興的方式并沒有課前專門準備，因此本研究根據(jù)是否有所準備把教師幽默話語分成了有準備的話語幽

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