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1、90年代以來，在越南興起了“漢語熱”，學(xué)習(xí)和使用漢語的人日益增多，對(duì)漢語教學(xué)的要求也越來越高。漢語的語音是語言的物質(zhì)外殼。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，處于至關(guān)重要的位置。在學(xué)習(xí)漢語語音過程中，越南學(xué)生無論是初級(jí)水平還是中高級(jí)水平，都存在許多偏誤。聲母、韻母、聲調(diào)等方面的偏誤一直是個(gè)很難克服的問題。就比如說，我自己學(xué)了5年多的漢語，一直認(rèn)為自己的發(fā)音是比較標(biāo)準(zhǔn)的。但是到了蘇大以后，經(jīng)過老師的指導(dǎo)才知道自己的發(fā)音還存在著很多偏誤。無論是聲母、韻母還是聲調(diào)
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