越南學(xué)生漢越狀語(yǔ)翻譯偏誤分析.pdf_第1頁(yè)
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1、翻譯能力的培養(yǎng)是第二語(yǔ)言教學(xué)中不可忽視的一部分,同時(shí)也是第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的之一。目前,漢語(yǔ)第二語(yǔ)言習(xí)得的偏誤分析研究已經(jīng)是一個(gè)比較成熟的課題,而越南學(xué)生漢越翻譯的偏誤分析卻是一個(gè)新的研究方向。從漢語(yǔ)狀語(yǔ)翻譯方面研究起,本論文的研究?jī)?nèi)容主要是在漢越狀語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上進(jìn)行漢越狀語(yǔ)的對(duì)比研究,結(jié)合越南學(xué)習(xí)者翻譯的實(shí)例分析。從收集到的語(yǔ)料中,本人發(fā)現(xiàn)越南學(xué)習(xí)者在翻譯文章(越譯漢)的過(guò)程中對(duì)狀語(yǔ)運(yùn)用產(chǎn)生的偏誤的確不少,主要是:缺漏、誤加、誤用、錯(cuò)序

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