2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、“語言不是教會(huì)的,而是練會(huì)的”,說明了練習(xí)的重要性。培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者的交際能力是語言教學(xué)的重要目標(biāo),然而交際能力的培養(yǎng)與真實(shí)語境下的交際性練習(xí)是密不可分的,所以“交際”既是語言教學(xué)的目標(biāo),更是一種學(xué)習(xí)方法,在語言教學(xué)中具有重要地位,漢語教材作為連接教師、學(xué)習(xí)者和課堂教學(xué)的紐帶,在教學(xué)過程中具有不可或缺的作用,隨著教學(xué)理論的不斷發(fā)展,人們對(duì)通過真實(shí)的語言環(huán)境和交際性練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的交際能力的重視程度也在逐漸提高。
  本研究主體分為

2、三個(gè)部分:第一章,通過對(duì)兩部廣泛使用的漢語初級(jí)口語教材《初級(jí)漢語口語》和《發(fā)展?jié)h語初級(jí)口語》,分別從練習(xí)的題量、題型、交際性練習(xí)的內(nèi)容和交際性練習(xí)的形式等方面進(jìn)行考察,對(duì)教材中課后交際性練習(xí)的形式、題型題量進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)與分析,總結(jié)交際性練習(xí)設(shè)置的基本情況。第二章,主要是在確定了青年教學(xué)對(duì)象的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育學(xué)和教育心理學(xué)的相關(guān)理論,分析教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),當(dāng)漢語教師面對(duì)信息高速發(fā)展的時(shí)代背景以及教材的內(nèi)容和我們的日常生活中接觸的信息比較相對(duì)

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