2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號(hào):密級(jí):學(xué)校代碼:10165學(xué)號(hào):201124035遣宇彥可耗火擎漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位論文自覺實(shí)踐法在韓國高中漢語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究作者姓名:姚迪專業(yè)方向:漢語國際教育導(dǎo)師姓名:李寶貴(教授)2013年5月摘要摘要在韓國的高中漢語教學(xué)中,早期漢語教學(xué)采用最多的是語法翻譯法,而近幾年來,在韓國高中漢語教學(xué)中,為了培養(yǎng)言語交際能力,交際法逐漸流行并得到廣泛運(yùn)用。隨著韓國逐漸成為現(xiàn)代化技術(shù)強(qiáng)國,以及當(dāng)今教育理念的變化,在韓國,培養(yǎng)

2、交際能力是進(jìn)行第二語言教學(xué)的基本政策。因此,以通過大量言語實(shí)踐更為立體全面地培養(yǎng)聽說讀寫交際能力的自覺實(shí)踐法也開始受到歡迎,并逐漸進(jìn)入韓國高中漢語教學(xué)領(lǐng)域。本文針對(duì)韓國高中漢語教學(xué),探究自覺實(shí)踐法在其中的應(yīng)用以及從中發(fā)現(xiàn)的不足并提出解決方法和指導(dǎo)辦法。緒論部分。從中韓交流背景和韓國漢語教學(xué)現(xiàn)狀分析,著重闡述研究的目的和意義;通過整理已有的韓國漢語教學(xué)研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)資料,最后闡述本文的研究方法。第二章是自覺實(shí)踐法理論簡要介紹。著重從自覺實(shí)

3、踐法的產(chǎn)生背景、理論基礎(chǔ)和主要特點(diǎn),總結(jié)出自覺實(shí)踐法的教學(xué)思想和基本課堂模式。第三章是自覺實(shí)踐法在韓國高中漢語課堂的應(yīng)用。本章以韓國全羅南道木浦市全南第一高中為例,結(jié)合課堂實(shí)際教學(xué),揭示自覺實(shí)踐法在高中漢語教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用方法以及成效。第四章是自覺實(shí)踐法在課堂實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。本章從中韓漢語教學(xué)原則入手,通過問卷形式分析自覺實(shí)踐法在高中漢語教學(xué)中存在的問題。第五章是自覺實(shí)踐法在應(yīng)用中存在問題的解決方法。本章根據(jù)上一章提出的存在問題給予解決

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