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文檔簡介
1、 在留學(xué)生的漢語語篇表達(dá)中,存在兩個問題,一個是語篇擴展,另一個是語篇連貫。為了解決這兩個方面的問題,我們設(shè)想運用功能語言學(xué)派的主位—述位理論。對于連貫問題,文章從主位選擇和主位推進模式角度,分析中介語語篇中的偏誤類型,并在第四部分提出教學(xué)建議。對于語篇擴展問題,我們認(rèn)為是留學(xué)生在表達(dá)過程中,不會選擇合適的主位造成的,因此,在教學(xué)部分,我們給予策略上的指導(dǎo)。本文主要做了三個方面的工作:
一、對主位一述位理論是從國外借鑒而來,
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