中西學(xué)者學(xué)術(shù)論文中連接狀語(yǔ)對(duì)比研究.pdf

1、本文以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)連接系統(tǒng)理論為理論框架，運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的研究方法，結(jié)合定性和定量分析，對(duì)比研究了中國(guó)學(xué)者和英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家學(xué)者在自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文中連接狀語(yǔ)的使用現(xiàn)象。本研究主要研究下列問(wèn)題:
　　(1)與英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者相比較，中國(guó)學(xué)者在學(xué)術(shù)論文中使用連接狀語(yǔ)是否存在過(guò)多使用的趨勢(shì)？
　　(2)中西學(xué)者連接狀語(yǔ)使用情況有何異同（如在整體使用趨勢(shì)方面:總體頻率，語(yǔ)義關(guān)系的分布情況，句中位置偏好;在具體的使用方面:使用頻率最高的

2、連接狀語(yǔ)，過(guò)多和過(guò)少使用的連接狀語(yǔ)，居于句子主位的連接狀語(yǔ)）?
　　(3)中國(guó)學(xué)者在使用連接狀語(yǔ)方面可能受到哪些因素的影響？
　　本文自建兩個(gè)科研論文語(yǔ)料庫(kù):中國(guó)學(xué)者學(xué)術(shù)論文語(yǔ)料庫(kù)和英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者學(xué)術(shù)論文語(yǔ)料庫(kù)。這兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)的論文語(yǔ)料語(yǔ)篇體裁相同，學(xué)科類別相近。本文以連接狀語(yǔ)（conjunctive adjunct）為研究對(duì)象，探討中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作中使用連接狀語(yǔ)與母語(yǔ)作者在質(zhì)和量上的異同。本研究共分四部分。首先，

3、從國(guó)外學(xué)術(shù)期刊和國(guó)內(nèi)英文學(xué)術(shù)期刊分別下載英語(yǔ)母語(yǔ)作者學(xué)術(shù)論文和中國(guó)學(xué)者的英文學(xué)術(shù)論文，自建中國(guó)學(xué)者學(xué)術(shù)論文語(yǔ)料庫(kù)(NNS)和英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者學(xué)術(shù)論文語(yǔ)料庫(kù)(NS)。接著，確定檢索項(xiàng)目。然后，用語(yǔ)料庫(kù)工具Antconc對(duì)確定的連接狀語(yǔ)分別在兩個(gè)平行語(yǔ)料庫(kù)中逐一檢索，并利用KWIC工具讀取語(yǔ)境信息，逐一排查，獲取它們?cè)诰渲谐霈F(xiàn)的位置以及在整個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中出現(xiàn)的頻率數(shù)和語(yǔ)境信息。最后，收集并統(tǒng)計(jì)、分析相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)結(jié)果進(jìn)行討論。利用上一步中獲得的基

4、本數(shù)據(jù)對(duì)連接狀語(yǔ)使用情況進(jìn)行對(duì)比研究。這既包括定量研究，也包括定性研究。對(duì)于觀察得到的差異，我們采用了卡方檢驗(yàn)，測(cè)定顯著性。本研究發(fā)現(xiàn):
　　(1)中國(guó)學(xué)者使用連接狀語(yǔ)與英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者相比，不存在顯著過(guò)多使用的趨勢(shì)，在總體趨勢(shì)上差別不大。
　　(2)在考察具體連接狀語(yǔ)的使用時(shí)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)者表現(xiàn)出過(guò)多使用表示增添關(guān)系的連接狀語(yǔ)如besides, moreover, furthermore, in addition(to)，ad

5、ditionally以及also，其中besides適用于非正式語(yǔ)體。同時(shí)，他們過(guò)少使用表達(dá)對(duì)比關(guān)系的連接狀語(yǔ)如however。而且，少用也表現(xiàn)在here和previously的使用上，這表明中國(guó)學(xué)者較少關(guān)注語(yǔ)篇中相關(guān)內(nèi)容的前后照應(yīng)。此外，和英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者相比較，中國(guó)學(xué)者更偏向于把連接狀語(yǔ)放在句首，如表達(dá)因果推斷的連接狀語(yǔ)therefore常出現(xiàn)在句首。中國(guó)學(xué)者使用連接狀語(yǔ)的位置趨向于句首，英語(yǔ)作者在這方面比較靈活。
　　(3)中