基于話輪轉換理論的韓國中級漢語口語課堂交際活動研究.pdf

1、 單 位 號 碼 10445 學 號 2011304027 分 類 號 H195.3 學 習 方 式 全日制 碩 士 學 位 論 文 （專 （專 業(yè) 學 位） 位） 論文題目 論文題目：基于話輪轉換理論的韓國中級漢語口語 基于話輪轉換理論的韓國中級漢語口語 課堂交際活動研究 課堂交際活動研究 Korea Intermediate Spoken Chinese Classroom Comm

2、unications Research Based on the theory of Turn-taking 專業(yè)學位名稱 專業(yè)學位名稱 漢語國際教育碩士 語國際教育碩士 方向領域名稱 方向領域名稱 漢語國際教育 漢語國際教育 申 請 人 姓 名 申 請 人 姓 名 朱志夫 朱志夫 指 導 教 師 張捷鴻 張捷鴻 教授 教授 李相度 李相度 教授 教授 論文提交時間 論文提交時間

3、 2012 年 4 月 10 日山東師范大學碩士論文 I 目錄 目錄 中文摘要 中文摘要 ....................................................................................................................... 1 Abstract .................................

4、........................................................................................ 3 第一章 第一章 緒論 緒論 ...............................................................................................................

5、5 1.1 選題緣起....................................................................................................... 5 1.2 研究意義.............................................................................................

6、.......... 6 1.3 研究現狀綜述............................................................................................... 6 1.3.1 關于話輪轉換的研究........................................................................ 6 1.3.

7、2 關于課堂交際活動的研究.............................................................. 10 1.4 研究方法..................................................................................................... 12 1.4.1 定性分析與定量分析相結合法....

8、.................................................. 12 1.4.2 靜態(tài)研究法...................................................................................... 13 1.4.3 課堂觀察法..................................................

9、.................................... 13 1.5 本文結構..................................................................................................... 14 第二章 第二章 理論基礎 理論基礎 ..............................................

10、......................................................... 16 2.1 會話分析理論............................................................................................. 16 2.1.1 會話分析理論的建立.................................

11、..................................... 16 2.1.2 會話分析理論的發(fā)展...................................................................... 17 2.2 話輪轉換理論............................................................................

12、................. 18 2.2.1 話輪的定義...................................................................................... 18 2.2.2 話輪轉換的界定.............................................................................. 1

13、9 2.3 課堂交際活動理論..................................................................................... 21 2.3.1 課堂交際活動的界定...................................................................... 21 2.3.2 課堂交際活動的分類........

14、.............................................................. 22 2.3.3 課堂交際活動的實施...................................................................... 24 第三章 第三章 韓國中級漢語口語課堂 韓國中級漢語口語課堂交際 交際活動的調查方案設計 活動的調查方案設計 ........

15、........................... 26 3.1 調查目的..................................................................................................... 26 3.2 調查對象................................................................