泰國漢語推廣綜合模式初探——以泰國勿洞市孔子學院為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、進入21世紀,中國經(jīng)濟高速增長,國際的地位不斷提高,漢語作為中國的官方語言也越來越受到世界人們的關(guān)注。孔子學院作為中國漢語推廣的機構(gòu),研究其推廣模式能夠指導孔子學院的發(fā)展,為保證孔子學院的可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)。
　　本文以泰國勿洞市孔子學院為個案研究,對泰國漢語推廣綜合模式進行初探。本文首先介紹了泰國孔子學院和孔子課堂的概況并從孔子學院和孔子課堂地理分布情況來對泰國目前漢語推廣情況進行歸納和總結(jié)。本文通過文獻法對目前泰國孔子學院

2、納入國民教育體系模式、社會招生模式和綜合模式這三種典型的漢語推廣模式進行介紹,并把綜合模式與納入國民教育體系的模式、社會招生模式進行了比較,論述了它們之間是包含與被包含的關(guān)系,從而得出了綜合模式的優(yōu)勢。本文還通過對泰國勿洞市孔子學院做個案研究,從勿洞市孔子學院漢語教學、漢語考試和漢語推廣活動這三個方面來分析勿洞市孔子學院漢語推廣綜合模式,得出了勿洞市孔子學院漢語推廣綜合模式的特點。
　　最后,本文結(jié)合目前泰國漢語推廣的情況和勿洞市

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