基于語料庫的英語專業(yè)學習者口語表達中的詞匯石化現(xiàn)象研究.pdf

1、幽勃解貉犬謦碩士學位論學校代碼：10135論文分類號：學號：20104004008研究生類別：全日制、又基于語料庫的英語專業(yè)學習者口語表達中的詞匯石化現(xiàn)象研究ACorpus—BasedStudyontheLexicalFossilizationPhenomenonintheSpokenLanguageoftheChineseEnglishMajors學科一級門類：學科：文學外國語言文學學科、專業(yè)：外國語言學及應(yīng)用語言學研究方向：應(yīng)用語言

2、學及英語教學申請人姓名：指導教師姓名：石崇金力內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要石化現(xiàn)象早在1972年便已被美國語言學家塞林格所定義。此后，很多著名的語言學家都對石化現(xiàn)象進行了研究，并對其進行分類和原因方面的探索。我國對于石化現(xiàn)象的研究在九十年代開始，著名的專家有牛強，戴偉棟等等，我國的石化現(xiàn)象研究也取得了一定成就。但同時，我們也應(yīng)看到，我國對于石化現(xiàn)象研究的不足與漏洞。為了更好的理解石化現(xiàn)象，本文一開始先介紹了石化現(xiàn)象的定義，分類，以

3、及目前已經(jīng)被廣泛認可的導致石化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，文中主要介紹了幾個著名理論：心理論，，文化遷移理論，相互作用論，輸入理論模式，等等。具體來說，石化可以發(fā)生在詞匯，句法，語音等方面，由于本文的重點是研究詞匯石化，因此也從心理角度介紹了導致詞匯石化的理論。本文將針對大學專業(yè)英語學習者在詞匯方面的石化現(xiàn)象加以研究，試圖證明其是否在口語方面有詞匯石化現(xiàn)象的出現(xiàn)。本文采取了準歷時研究的方法。研究的問題包括，一，以下六種詞匯錯誤是否在大四英語專業(yè)學生

4、的口語詞匯中發(fā)生石化，包括替換錯誤，冗余錯誤，詞性錯誤，搭配錯誤，語序錯誤，缺位錯誤；二，在這六類詞匯錯誤中，每種錯誤的出現(xiàn)在英語專業(yè)學生中是否有規(guī)律可循。文中另一個創(chuàng)新點是采用了語料庫進行研究。論文中樣本全部來自于2008年出版的《中國學生英語口筆語語料庫20》中的口語子語料庫。該語料庫是由南京大學和外語教育與研究出版社合作出版的。數(shù)據(jù)分析方面，首先借助文中的自動錯誤標識和其他材料，采用錯誤標識的方法，將搜集的所有樣本根據(jù)詞匯錯誤的分