中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)習(xí)得的語(yǔ)用石化現(xiàn)象—語(yǔ)料庫(kù)分析.pdf

1、作為第二語(yǔ)言習(xí)得和語(yǔ)用學(xué)的交叉學(xué)科，語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)關(guān)注學(xué)習(xí)者二語(yǔ)的語(yǔ)用知識(shí)習(xí)得及語(yǔ)用能力的發(fā)展。語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)研究興起后，二語(yǔ)習(xí)得中的石化現(xiàn)象不僅存在于語(yǔ)言層面（語(yǔ)音、語(yǔ)義及語(yǔ)法），而且也體現(xiàn)在語(yǔ)言的語(yǔ)用層面上。 以語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)為框架，本研究通過(guò)運(yùn)用中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，旨在調(diào)查中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)中話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用石化情況。主要的研究問(wèn)題如下：第一，中國(guó)學(xué)生話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)在種類(lèi)和數(shù)量上的總體使用特征：第二，中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)中使用頻率最高的10

2、個(gè)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)；第三，中國(guó)學(xué)生話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)的使用情況：第四，口語(yǔ)高分組學(xué)生和低分組學(xué)生對(duì)于話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)的使用是否存在差異。 本研究以其他對(duì)英語(yǔ)本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)中話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的研究結(jié)果為參照，通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出如下結(jié)論： 第一，從總體上看，中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)中使用的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)在種類(lèi)及數(shù)量上都要少于英語(yǔ)本族語(yǔ)者。這一結(jié)果表明中國(guó)學(xué)生在某些英語(yǔ)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用上存在一定程度的石化現(xiàn)象和過(guò)度泛化現(xiàn)象。 第二，在中國(guó)學(xué)生使用頻率最高的十

3、個(gè)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)中，只有and也出現(xiàn)在英語(yǔ)本族語(yǔ)者最常用的十個(gè)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)中，但是中國(guó)學(xué)生使用and的頻率要比本族語(yǔ)者高得多，這個(gè)結(jié)果表明中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者和本族語(yǔ)者似乎采用不同類(lèi)型的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)。另外，十個(gè)最常用的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)占中國(guó)學(xué)生使用的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)總數(shù)的五分之四，并且and，very，but，I think這四個(gè)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的數(shù)量占了中國(guó)學(xué)生使用的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)總數(shù)的一半還多。此結(jié)果進(jìn)一步表明了表明，中國(guó)學(xué)生在一定程度上對(duì)某些英語(yǔ)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用過(guò)度

4、。 第三，關(guān)于中國(guó)學(xué)生話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)的使用情況，首先中國(guó)學(xué)生更傾向于使用二字詞的話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)。其中，I think是使用頻率最高的話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)。對(duì)于話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)well，right，all right，sure，anywa，的使用，中國(guó)學(xué)生使用過(guò)少。 第四，對(duì)于話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)的使用，口語(yǔ)高分組和低分組學(xué)生存在顯著的差異性。高分組使用了更多的話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)。這個(gè)結(jié)果表明，話(huà)語(yǔ)填充語(yǔ)的使用在某種程度上反映了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)水平。 綜上