對(duì)話口譯中的譯員角色分析——“2015國(guó)際小劇場(chǎng)戲劇管理論壇”項(xiàng)目報(bào)告.pdf

1、項(xiàng)目報(bào)告人以參加“2015國(guó)際小劇場(chǎng)戲劇管理論壇”項(xiàng)目的口譯實(shí)踐為基礎(chǔ)，探討對(duì)話口譯中譯員的多重角色。以往的口譯項(xiàng)目報(bào)告主要圍繞會(huì)議口譯或同聲傳譯展開(kāi)，關(guān)注口譯員的語(yǔ)言能力和口譯技巧，而本篇項(xiàng)目報(bào)告重點(diǎn)分析對(duì)話口譯中的譯員角色。不同于會(huì)議口譯，對(duì)話口譯要求譯員在口譯過(guò)程中顯示更多的參與度，處理更多即時(shí)性帶來(lái)的問(wèn)題，因此對(duì)話口譯員承擔(dān)的角色更為復(fù)雜。在本次對(duì)話口譯實(shí)踐中，報(bào)告人體會(huì)到對(duì)話口譯員需要作為信息傳遞者、對(duì)話參與者和跨文化協(xié)調(diào)者來(lái)

2、促進(jìn)雙方的溝通。
　　在本項(xiàng)目報(bào)告中，報(bào)告人結(jié)合本次口譯實(shí)踐轉(zhuǎn)錄稿中的實(shí)例詳細(xì)闡述了對(duì)話口譯譯前準(zhǔn)備資料不充足和口譯過(guò)程中需要承擔(dān)多重角色的困難，并對(duì)其成因進(jìn)行了分析。通過(guò)理論研讀和多次反思，報(bào)告人相應(yīng)地提出了具體的解決措施。針對(duì)譯前準(zhǔn)備中的困難，提出要加強(qiáng)日常積累和訓(xùn)練，并在接到口譯任務(wù)時(shí)盡快參與其中搜集材料，整理相關(guān)術(shù)語(yǔ)。針對(duì)對(duì)話口譯員多重角色的問(wèn)題，提出譯員要提高主體性意識(shí)。在口譯過(guò)程中適時(shí)采取策略，如模仿發(fā)言人、詢(xún)問(wèn)解釋和