基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)YOU KNOW的語(yǔ)法化研究.pdf

1、YOU KNOW作為高頻使用詞匯之一，經(jīng)常被語(yǔ)言學(xué)家看作話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，而話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的出現(xiàn)也是語(yǔ)言語(yǔ)法化的一個(gè)結(jié)果。對(duì)YOU KNOW的研究有很多，大多是將其作為話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，鮮有涉及其語(yǔ)法化的研究;對(duì)作為話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的YOU KNOW進(jìn)行研究時(shí)，一般是通過對(duì)典型例句的分析歸納總結(jié)YOU KNOW表達(dá)的語(yǔ)用功能，很少涉及語(yǔ)料庫(kù)。語(yǔ)法化研究是當(dāng)前語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的一個(gè)趨向，它把歷時(shí)研究和共時(shí)研究結(jié)合起來，從語(yǔ)言的歷時(shí)演變來解釋語(yǔ)言共時(shí)平面上的變化發(fā)展。

2、通過語(yǔ)料庫(kù)研究語(yǔ)言的語(yǔ)法化，能將定性研究和定量研究進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，更好地說明語(yǔ)言的發(fā)展。
　　 目前為止，還沒有研究系統(tǒng)的分析闡述YOU KNOW的語(yǔ)法化。因此，本文引入BNC和COCA兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)，共收集了6900條含有YOU KNOW的例句，通過數(shù)據(jù)對(duì)YOU KNOW的語(yǔ)法化過程及其在語(yǔ)法化過程中呈現(xiàn)的特點(diǎn)進(jìn)行研究，并得出如下結(jié)論:
　　 第一，YOU KNOW語(yǔ)法化的過程大致經(jīng)歷了三個(gè)階段，即由最初的表達(dá)詞匯意義，轉(zhuǎn)

3、而發(fā)展變化成表達(dá)語(yǔ)篇功能，最后又慢慢發(fā)展到表達(dá)人際功能。在表達(dá)詞匯意義階段，YOU KNOW的使用至少呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)。首先，YOUKNOW的使用往往出現(xiàn)在疑問句中，通常是在YOU KNOW后跟名詞或代詞來表達(dá)疑問，或者借助于助動(dòng)詞do及其變形did，does來表達(dá)疑問，主要表達(dá)“你知道……嗎？”其次，YOU KNOW經(jīng)常與what, when，how, why, who，where等表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式的疑問代詞或副詞連用。再者，

4、YOU KNOW經(jīng)常用在as，before，like，SO，now, but, for等連詞或介詞后，表達(dá)相關(guān)意義。此外，還有一部分YOU KNOW出現(xiàn)在一般肯定句中，表達(dá)基本的詞匯意義。文章通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，YOU KNOW表達(dá)詞匯意義時(shí)基本用在這四種情況下，最基本的是表達(dá)“你知道”、“你懂得”、“你了解”等相關(guān)意義。
　　 當(dāng)YOU KNOW發(fā)展變化到表達(dá)語(yǔ)篇功能時(shí)，常常出現(xiàn)在句首或句尾，起到轉(zhuǎn)變、結(jié)束、開始話題等話語(yǔ)管理功能。

5、當(dāng)YOU KNOW出現(xiàn)在句首時(shí)，通常可將其看作是一個(gè)導(dǎo)入性標(biāo)記，表示說話人有話要說。當(dāng)YOU KNOW出現(xiàn)在句尾時(shí)，說話人往往想結(jié)束話題或?qū)⒃捳Z(yǔ)權(quán)轉(zhuǎn)給聽話人。此階段應(yīng)當(dāng)屬于YOU KNOW語(yǔ)法化過程中的中間階段，由表達(dá)詞匯意義開始轉(zhuǎn)向表達(dá)語(yǔ)篇功能，同時(shí)還保留了最基本的詞匯意義。
　　 當(dāng)YOU KNOW發(fā)展變化到表達(dá)人際功能時(shí)，其在話語(yǔ)中出現(xiàn)的位置也相應(yīng)發(fā)生了變化。YOU KNOW表達(dá)人際功能時(shí)往往出現(xiàn)在句子中間，而且大部分都有

6、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的標(biāo)志，一般表現(xiàn)為YOU KNOW單獨(dú)出現(xiàn)在句子中間，前后有逗號(hào)隔開，相當(dāng)于一個(gè)插入的部分。
　　 YOU KNOW表達(dá)的人際功能主要有:
　　 1）在話語(yǔ)中使用YOU KNOW向聽話人發(fā)出訊息，促使聽話人對(duì)話語(yǔ)的隱含意義進(jìn)行推理;
　　 2）說話人無法準(zhǔn)確表述自己的觀點(diǎn)和意見時(shí)，往往使用YOU KNOW對(duì)其進(jìn)行修正;
　　 3）通過使用YOU KNOW來提醒聽話人或者喚起聽話人的注意，以達(dá)到自己

7、的目的。
　　 第二，YOU KNOW的語(yǔ)法化過程中呈現(xiàn)出很多特點(diǎn)，主要包括漸進(jìn)性、單向性和抽象化、語(yǔ)義滯留和專門化以及主觀化等。
　　 首先，YOU KNOW在語(yǔ)法化過程中呈現(xiàn)的最突出的特點(diǎn)是漸進(jìn)性。研究數(shù)據(jù)表明，YOU KNOW的語(yǔ)法化是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，具體表現(xiàn)為表達(dá)詞匯意義的數(shù)量漸漸變少，而表達(dá)人際功能的數(shù)量漸漸增加。同時(shí)，當(dāng)表達(dá)人際功能的數(shù)量增多時(shí)，表達(dá)詞匯意義的數(shù)量并沒有消失，仍然保持了一定的使用量。

8、>　　 其次，YOU KNOW的語(yǔ)法化呈現(xiàn)出單向性和抽象化的特點(diǎn)。YOU KNOW由表達(dá)具體詞匯意義轉(zhuǎn)為表達(dá)抽象功能意義的過程，呈現(xiàn)了明顯的單向性特點(diǎn);而單向性特點(diǎn)也恰恰說明了YOU KNOW的意義越來越抽象化。
　　 再者，YOU KNOW在語(yǔ)法化過程中，出現(xiàn)語(yǔ)義滯留的現(xiàn)象，即YOU KNOW在語(yǔ)法化過程中雖然總體呈單向發(fā)展趨勢(shì)，但并不意味著YOU KNOW在語(yǔ)法化后只表達(dá)功能意義不表達(dá)詞匯意義，只是表達(dá)詞匯意義的用法相對(duì)減

9、少，而功能意義相對(duì)增加，而對(duì)其所表達(dá)出的功能意義，也保留了原來詞匯的意義。語(yǔ)義的滯留也為話語(yǔ)中YOU KNOW的專門使用提供了依據(jù)，正是由于YOU KNOW保留了原有的意義，才使YOU KNOW能表達(dá)其他詞或短語(yǔ)不能表達(dá)的意義和功能，使得說話人常常選擇YOU KNOW來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度等。
　　 最后，YOU KNOW在語(yǔ)法化過程中，還表現(xiàn)出主觀化的特點(diǎn)，即YOUKNOW的使用常常伴隨著說話人選擇詞匯或短語(yǔ)表達(dá)自己觀點(diǎn)、看法