非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生中介語(yǔ)元音系統(tǒng)的描述和分析.pdf

1、本論文主要研究母語(yǔ)為普通話(huà)的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生關(guān)于英語(yǔ)單元音的發(fā)音問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者元音發(fā)音的聲學(xué)表現(xiàn)包括元音的音質(zhì)和時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)方面。這一研究試圖在考察英語(yǔ)元音的語(yǔ)音表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中介語(yǔ)中的元音系統(tǒng),并與母語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)的元音系統(tǒng)進(jìn)行比較。并且本研究試圖運(yùn)用優(yōu)選論這一音系理論對(duì)中介語(yǔ)的元音系統(tǒng)進(jìn)行描述和分析。本研究將在這一理論框架下,探究母語(yǔ)遷移,目標(biāo)語(yǔ)的影響,以及語(yǔ)言類(lèi)型標(biāo)記性的相互作用。通過(guò)對(duì)中介語(yǔ)元音系統(tǒng)的考察,本文初步得到以

2、下研究結(jié)果:對(duì)于長(zhǎng)短元音對(duì),例如[i][I],[u][u],和[o][(?)],在中介語(yǔ)中其主要區(qū)分方式是時(shí)長(zhǎng),而這些元音對(duì)中音質(zhì)的對(duì)立并不凸顯。在元音圖中,兩個(gè)元音區(qū)域很大程度重疊在一起。中介語(yǔ)中元音舌位高度的對(duì)立分為三個(gè)等級(jí),即高,中和低,而非目標(biāo)語(yǔ)中的五級(jí),高,中高,中,中低和低。這是作為目標(biāo)語(yǔ)的普通話(huà)元音系統(tǒng)遷移效應(yīng)的結(jié)果。學(xué)習(xí)者在發(fā)中元音時(shí)遇到困難。英國(guó)英語(yǔ)中的中高后元音[o]在中介語(yǔ)中被讀成-個(gè)中后元音[(?)];而美國(guó)英語(yǔ)