英語空間介詞語義延伸的認知研究.pdf

1、英語中存在大量的多義介詞，它們的高頻運用與語義延伸有密切的聯(lián)系。傳統(tǒng)語言學家對語義延伸有一定的研究，但是他們的研究有很大的局限性。他們只是從語言系統(tǒng)本身來研究這一語言現(xiàn)象，只局限于列舉一些單詞，分析這些單詞的語義擴大或語義縮小等等，詞匯被看成是義項間沒有任何聯(lián)系的任意集合體。在這種理論框架下，介詞的一詞多義現(xiàn)象被看成是同形同音異義現(xiàn)象，同一介詞間不同意義的緊密聯(lián)系被忽略，更不用說，研究他們之間的意義是怎樣相互聯(lián)系起來的，因此他們的研究不

2、能反映介詞語義延伸的本質特征。 自從20世紀70時年代以來，受原型理論和概念隱喻理論的影響，認知語言學家認為一個詞的許多意義在經(jīng)驗上和認知上是相互聯(lián)系的。因此他們已開始挑戰(zhàn)介詞運用任意性這一說法，證實介詞的運用具有高度的結構性，這可被看作是認知語言學的主要成就之一。 認知語言學家認為概念結構源于人類與周圍世界的身體接觸，它體現(xiàn)為語義結構。他們采取原型理論范疇觀，認為詞語的不同義項由原型意義擴展形成多義網(wǎng)絡；空間概念在人類

3、概念系統(tǒng)中和人類體驗世界的過程中起著重要作用；認知語言學的哲學基礎是經(jīng)驗主義，它強調經(jīng)驗在人類認知和語言的重要性。認知語言學家強調意義具有體驗性，介詞抽象意義的延伸就基于身體經(jīng)驗；他們還強調意義在本質上涉及到的是“想象性”的映射，其形成過程是運用圖式化、范疇化、隱喻和轉喻等認知機制的。通過這些基于身體經(jīng)驗的認知機制，介詞的意義得以擴展。大多數(shù)的認知研究表明(Lakoff 1987)介詞的義項組成了一個高度有理據(jù)的系統(tǒng)。介詞語義由中心圖式

4、產生并形成語義輻射網(wǎng)絡，這一語義擴展過程是系統(tǒng)的、普遍的。 意象圖式是一種心理圖式，是一種不斷出現(xiàn)在每天身體經(jīng)驗的簡單結構。Lakoff和Johnson(1987)已總結了一些意象圖式，如方向圖式、邊緣一中心圖式、容器圖式等等?？臻g介詞的基本圖式產生了它的原型義。意象圖式由射體、界標和路徑組成，如果我們突出基本圖式中的某個(些)組成成分，但仍未脫離基本圖式的基本框架，就形成了圖式變體，圖式變體產生了其它空間意義，他們通過隱喻映射

5、在不同的認知域里，擴展了許多隱喻意義?；谶@些研究，本論文探討了介詞語義延伸的經(jīng)驗基礎和結構。在空間域里，介詞的空間意義得以延伸。從空間域到抽象域，介詞的空間意義延伸出很多隱喻意義。本論文分別指出轉喻是空間意義延伸的認知機制，隱喻是隱喻意義延伸的重要認知機制。同時通過分析，論證了這一結論的合理性。文章最后一章對介詞under進行了個案分析。論文首先確定了under的首要意義：然后集中探討了它的空間意義如何從中心意象圖式，通過轉喻形成許多

6、變體，從而得以延伸；接著分析了它的隱喻意義如何從中心意象圖式及其變體通過隱喻而得以延伸，在此分析中，本論文總結了四種關系：上一下關系、高-低關系、覆蓋關系或里-外關系和起點一路徑一目標關系，under的很多隱喻意義源于這些基本的空間關系；本論文還對源于中心意象圖式的空間意義與源于其變體的空間意義的關系進行了詳細的剖析；對源于中心意象圖式與其變體的空間意義及其延伸的隱喻意義之間的關系，也同樣進行了詳細的剖析；通過分析論證了，意象圖式是空間