2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來隨著語用學的快速蓬勃發(fā)展及其研究范圍的不斷擴大,其研究的領域不再僅僅局限于過去的幾個普通話題。反之,語用學的發(fā)展促使越來越多的不同領域間跨學科話題整合的出現(xiàn),并且這種發(fā)展勢頭越來越強。交互社會語言學--這一旨在研究交互作用中所使用的言語交際策略正是在這種背景之下產(chǎn)生的。 低調陳述作為一種常見的語言現(xiàn)象,它已遍布社會生活的方方面面,尤其是日常交際中。據(jù)ALD的定義:“低調陳述是用一種柔弱的或有節(jié)制的詞語輕描淡寫地表達思想、想

2、法。”在我們分析這種交際策略之前,有必要先弄清楚低調陳述的辨認。在此論文中我們提及了四種低調陳述的構成方式,它們分別是:詞匯構成法,語法構成法,修辭法以及語境形成法。并且文中引用了一些例子分別來逐一詳細闡釋這些構成方式。 過去低調陳述被當作一種修辭格,作者和說話人可以采用這一修辭技巧更加優(yōu)雅含蓄地表達自己的想法。但在此論文中,我們把它視為一種語用言語行為策略。作為一種重要的言語行為策略,低調陳述吸引了不少研究者的關注,他們從不同

3、的角度分別對低調陳述進行論述。其中比較有代表性的有Grice(1975),Leech(1983),Hubler(1983),范家材(1992),李鑫華(2000),鞠紅(1999,2000,2002,2004,2006)等對這一語言策略做了研究及闡釋。論文回顧了以往從語義學,心理學以及語用學中會話含意理論,面子理論,禮貌原則,合作原則以及關聯(lián)理論對低調陳述進行的研究及闡釋。 雖然不少學者從不同的角度對低調陳述進行了研究,但是以往

4、的研究及闡釋大都是靜態(tài)的。本文試圖采用Verscht2eren(1999)的順應理論,對低調陳述從社會、文化的認知整體作一縱觀。低調陳述這一策略選擇過程,正是對交際者的心理世界,社交世界及物理世界的順應。本研究發(fā)現(xiàn)話語中低調陳述策略的選擇是對說話者及釋話者情感、心理動機、文化規(guī)約及社會習俗順應的結果,并且這種順應過程是一總是伴隨著不同意識程度的動態(tài)過程。 本研究從語言使用的功能角度出發(fā),探討了在言語交流中低調陳述策略的使用所產(chǎn)生

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