源語語速與英漢同聲傳譯質(zhì)量關(guān)系的實證研究.pdf

1、同聲傳譯是一項高強度的語言認知活動，同聲傳譯的質(zhì)量會受到眾多內(nèi)在、外在因素的影響，包括源語的信息密度（主要參考對象為語言難度和源語語速），發(fā)言人的口音，現(xiàn)場的噪音，語言對之間的句法差異性大小，譯員準備的充分性等等。而源語的語速變化會在很大程度上改變源語的信息密度，從而對譯員的譯語產(chǎn)出質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。這符合吉爾(Gile)的認知負荷理論和走鋼絲假說。
　　本文將研究視角落在源語語速的變化對英漢同聲傳譯質(zhì)量的影響上，邀請了七位職業(yè)

2、譯員分成兩組，分別對內(nèi)容相同、源語語速不同的語料（語料包含兩輪譯語，共九個語段，每個語段都分為不同語速的快慢兩組）進行英語到漢語方向的同傳實驗，以源語語速為自變量，以譯語質(zhì)量（包括譯語的準確性和譯語的流暢性）為因變量，通過對比同傳不同源語語速的語料后兩組譯語質(zhì)量的不同特點與源語語速的關(guān)系，來考察源語語速的變化（尤其是語速加快）對英漢方向同聲傳譯的譯語準確性和譯語流暢性的影響。
　　為此，本文提出五個實驗假設(shè):假設(shè)1:隨著源語的語速

3、加快，同聲傳譯的準確性下降，源語語速加快的幅度對傳譯準確性下降的幅度產(chǎn)生出一定的規(guī)律性影響;假設(shè)2:隨著源語的語速加快，源語數(shù)字信息在傳譯中的準確性下降，表現(xiàn)為錯漏譯增多，準確率下降;假設(shè)3:隨著源語的語速加快，譯員的語速也會隨著源語語速發(fā)生相應(yīng)的變化;假設(shè)4:隨著源語的語速加快，同傳譯語中話語不連貫現(xiàn)象（包括無聲停頓、有聲停頓、音節(jié)拖長、重復等現(xiàn)象）出現(xiàn)的頻率加大;假設(shè)5:隨著源語的語速加快，同傳譯員的聽說滯差(EVS)也會加大。

4、r>　　簡言之，在英語到漢語的同聲傳譯過程中，在話語信息內(nèi)容保持不變的前提下，源語的語速加快，會對同傳的質(zhì)量產(chǎn)生破壞性的影響，表現(xiàn)為譯語信息內(nèi)容的準確性下降和譯語的流暢性下降。
　　本研究在深入分析同類相關(guān)研究，即格爾瓦(Gerver)和皮奧(Pio)的研究的基礎(chǔ)上，取長補短，提出自己的研究思路和方法。對譯語的準確性的考量從基于命題的語義單位的翻譯準確性和數(shù)字信息的翻譯準確性兩個角度進行。對基于命題的語義單位的翻譯準確性的衡量參數(shù)

5、包括小組平均得分和組平均準確率兩方面，衡量對象是單個語段（共九個語段）和單輪譯語（前六個語段為第一輪，后三個語段為第二輪）。在單個語段層面，兩個譯語小組的譯語對比，既包括整個語段的語義單位翻譯準確性對比，也包括語段關(guān)鍵信息句的語義單位翻譯準確性和關(guān)鍵信息句的主要語義單位翻譯準確性對比;在單輪譯語層面，兩組譯語的對比同樣也從這三個角度進行。
　　對數(shù)字同傳準確性的考量，首先按照“澤對、漏譯、錯譯、錯漏譯”四種類型，把數(shù)字同傳的結(jié)果分

6、為兩種語速組進行整體對比，然后按照數(shù)字所在的五個語段分別進行組對比，最后，把數(shù)字按照音節(jié)的多少分為六個小組，進行兩組語速的對比。對比的結(jié)果和源語語速變化的關(guān)系進行分析。
　　而對譯語的流暢性的考量首先從分別譯語的語速變化、譯語的不連貫現(xiàn)象頻率變化和EVS變化三個分視角進行，然后對它們進行綜合分析，從而得出關(guān)于譯語的流暢性的結(jié)論。
　　對譯語的語速變化、譯語的不連貫現(xiàn)象頻率變化、EVS變化與源語語速的關(guān)系的分析都是從“單個語段

7、的譯語最高、最低參數(shù)值出現(xiàn)在哪一種語速組的規(guī)律”，“單個語段的兩組譯語的參數(shù)值對比與源語語速的關(guān)系”和“單輪譯語的兩組譯語參數(shù)值對比與源語語速的關(guān)系”三個角度完成的。
　　在對譯語不連貫現(xiàn)象頻率變化與源語語速關(guān)系的進行分析的時候，既有從“無聲停頓、有聲停頓、音節(jié)拖長、重復、糾正和錯誤開始”六個變量的單獨視角，也有把六個變量合并為一個整體的視角。
　　上述所有實驗及分析對五項假設(shè)的驗證結(jié)果為:
　　假設(shè)1:支持。二種類型

8、的得分及相應(yīng)的準確率都隨著源語語速的加快而減少或下降了。源語語速加快的幅度與傳譯的準確性下降的幅度表現(xiàn)出一定的規(guī)律性關(guān)系。190音節(jié)/分鐘（約130單詞/分鐘）的語速是影響譯語內(nèi)容準確性的關(guān)鍵點。
　　假設(shè)2:支持。不論是從單個語段，還是從整全體數(shù)字，還是從包涵不同音節(jié)數(shù)的數(shù)字來看，源語語速加快都對數(shù)字同傳的效果產(chǎn)生了負面的影響，源語中的數(shù)字信息同傳準確性在隨著源語語速的加快而下降，數(shù)字的漏譯、錯譯增多。
　　假設(shè)3:部分支

9、持。從整體上看，源語語速的加快會促使譯語的語速有加快，但從個體或微觀上看，這種譯語語速受到源語語速影響的態(tài)勢不是很明顯。
　　假設(shè)4:不支持。不論是單個變量還是不連貫現(xiàn)象整體，譯語的不連貫現(xiàn)象沒有隨著源語語速的加快或減慢而表現(xiàn)出相應(yīng)的增多或減少。
　　假設(shè)5:不支持。三個層面的組對比都證明，譯員譯語的EVS既沒有隨著源語語速的加快而加大或縮小，也沒有隨著源語語速的減慢而縮小或加大。
　　在本研究中，關(guān)于源語語速與英漢同

10、傳的質(zhì)量關(guān)系，除了實驗研究之外，還從譯員視角和口譯用戶視角，采用問卷調(diào)查的方式進行了輔助研究。針對同傳質(zhì)量，對參與實驗的譯員進行了十個問題的問卷調(diào)查，大部分問題的調(diào)查結(jié)果都與實驗研究相符;針對譯語流暢性，對兩組共51名學生用戶進行了三個項目（對語速的主觀判斷、對停頓次數(shù)的主觀判斷、對譯語流暢性的整體感覺）問卷調(diào)查。
　　在“對語速的主觀判斷”上，調(diào)查結(jié)果顯示，譯語語速會隨著源語語速的加快而變快的論斷很難成立;在“對停頓次數(shù)的主觀判

11、斷”上，聽眾對譯語停頓現(xiàn)象的主觀判斷并不一致;在“對譯語流暢性的整體感覺”上，聽眾認為，源語語速的加快對譯語流暢性的提高起到了積極的作用。
　　綜合實驗假設(shè)的驗證和問卷調(diào)查的結(jié)果，可以得出這樣的結(jié)論:在英語到漢語的同聲傳譯過程中，隨著源語語速的加快，譯語的質(zhì)量會發(fā)生變化，表現(xiàn)為譯語的準確性會下降，而流暢性不僅不會受到破壞，反而可能會上升。
　　本研究的結(jié)果在英漢同傳語境中，就傳譯的準確性或忠實性而言，印證了吉爾的“認知負荷理