從構(gòu)式語法角度看中國二語學(xué)習(xí)者對英語習(xí)語構(gòu)式的理解.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、中國海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文從構(gòu)式語法角度看中國二語學(xué)習(xí)者對英語習(xí)語構(gòu)式的理解姓名：楊筱申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：楊連瑞20090601通過研究，筆者有以下發(fā)現(xiàn)：中國學(xué)生在理解英語習(xí)語的過程中會運(yùn)用不同的策略：英語水平會影響學(xué)習(xí)者在理解習(xí)語構(gòu)式中所依靠的方式，水平越低的二語學(xué)習(xí)者越傾向于依靠其組成部分的意思來獲得習(xí)語的意思，而水平相對較高的學(xué)習(xí)者更傾向于依靠習(xí)語的整體意義和結(jié)構(gòu)去理解習(xí)語。本文的研究把構(gòu)式語法研究與二語習(xí)

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