象似性理論與英語新聞語篇連貫.pdf

1、語篇連貫是語篇研究的核心，語篇連貫與否很大程度上決定了語篇的可接受性。它作為一個既重要又復雜易起爭議的語言學概念，很久以來受到國內外語言學者的廣泛關注。他們從不同的角度來探究這個問題，其中就有像韓禮德、哈桑提出的語篇銜接理論。本文在研究前人對連貫不同定義的基礎上，提出它是篇章作者和篇章讀者在認知模式、經驗世界和概念世界的一致性。認知語言學的發(fā)展為分析語篇連貫提供了一個新的視角，對語篇連貫性研究發(fā)揮了重大的作用。然而在認知語言學的不同理論

2、（如概念化、意象圖示、認知模式、隱喻理論等等）中，象似性理論卻較少受關注。同時對象似性理論應用于新聞語篇這一文本體裁很少涉及。本文將在象似性理論框架內對英語新聞語篇中的象似性進行試探性研究，嘗試分析連貫性的認知依據。
　　 作者比較贊同Nanny&Fischer關于象似性的分類，他們將象似性分為映象象似和擬象象似。本論文的研究也是基于此理論。但同時他們的分類不是自足的，必須指出語篇象似性必須在不同的層次上研究，可能在此框架內也可

3、能超越這個框架。
　　 本文將隨機選取CNN、VOA、BBC等英文網站上的新聞語篇作為研究素材，在象似性理論框架內根據象似性的不同原則對英語新聞語篇的連貫性實現進行詳細的分析，他們包括順序象似、數量象似、距離象似以及標記象似性。順序象似可分為時間順序象似、邏輯順序象似和認知順序象似；數量相似將從兩種情形涉及：局部信息量聚集和全篇信息量分布差異；作者同時也概括出兩種情形來論述距離象似：與新聞人物身份相關的距離象似性和與事件介入方相

4、關的距離象似性。所有這些分類和次分類都是基于新聞語料的豐富性和多樣性而提出的，這也是和現代語言學的描述性實質相符的。在上述分析后，作者提出了英語新聞語篇連貫性的綜合分析機制。
　　 論文研究發(fā)現，象似性作為涉及能指與所指之間的相似性的理論，對英文新聞語篇具有很強的解釋力，同時發(fā)現基于認知象似性的語篇連貫性綜合分析機制是解讀新聞語篇非常有效的手段。
　　 本文研究的象似性視角是對前人篇章連貫性研究的重要補充和發(fā)展，對語言教