差錯(cuò)取向、挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響研究.pdf

1、當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境更加復(fù)雜多變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。企業(yè)若想保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須高度重視創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新最終要靠員工個(gè)體的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)。差錯(cuò)在工作情境下普遍存在，且無(wú)法避免。差錯(cuò)在組織心理學(xué)和組織行為學(xué)領(lǐng)域的重要性日益增加，差錯(cuò)管理受到廣泛關(guān)注。差錯(cuò)取向作為個(gè)體在行動(dòng)偏離目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的行動(dòng)傾向，是差錯(cuò)管理領(lǐng)域研究的核心，其方向和強(qiáng)弱決定著員工的創(chuàng)新行為。然而，從差錯(cuò)取向到員工創(chuàng)新行為，中間還會(huì)受到

2、其他因素的影響，其中，挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源可能是影響差錯(cuò)取向和員工創(chuàng)新行為的一個(gè)重要調(diào)節(jié)因素。
　　本研究分析了差錯(cuò)取向和員工創(chuàng)新行為的關(guān)系，并探討了挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源的調(diào)節(jié)作用。通過(guò)對(duì)安徽省多家企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研，收集大量的一手?jǐn)?shù)據(jù)，首先對(duì)差錯(cuò)取向量表在中國(guó)情境下進(jìn)行檢驗(yàn)和修訂，形成差錯(cuò)取向正式量表，進(jìn)而對(duì)差錯(cuò)取向正式量表、挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源和創(chuàng)新行為量表進(jìn)行信效度分析，最后通過(guò)實(shí)證研究驗(yàn)證所提出的假設(shè)。經(jīng)過(guò)研究得到以下結(jié)論:

3、
　　1、差錯(cuò)取向8個(gè)維度中，除差錯(cuò)遮掩外，均對(duì)員工創(chuàng)新行為有著顯著影響。其中差錯(cuò)能力、差錯(cuò)學(xué)習(xí)、差錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、差錯(cuò)預(yù)見(jiàn)、差錯(cuò)溝通和差錯(cuò)思考對(duì)員工創(chuàng)新行為有顯著的正向影響，而差錯(cuò)壓力對(duì)員工創(chuàng)新行為有顯著的負(fù)向影響。
　　2、挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源的兩個(gè)維度均對(duì)員工創(chuàng)新行為有顯著正向影響。也就是說(shuō)，員工感受到的挑戰(zhàn)性壓力源越高，員工的創(chuàng)新行為就越多;員工感受的阻礙性壓力源越高，越容易表現(xiàn)出更多的創(chuàng)新行為。
　　3、挑戰(zhàn)性壓

4、力源在差錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、差錯(cuò)壓力和差錯(cuò)預(yù)見(jiàn)對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響中起調(diào)節(jié)作用，阻礙性壓力源在差錯(cuò)學(xué)習(xí)、差錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、差錯(cuò)預(yù)見(jiàn)和差錯(cuò)溝通對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響中起調(diào)節(jié)作用。
　　本研究共分為六個(gè)部分:
　　第一部分為緒論。主要介紹研究背景和研究問(wèn)題、研究目的與意義、研究的思路與方法以及可能的創(chuàng)新點(diǎn)。
　　第二部分為文獻(xiàn)綜述。主要對(duì)差錯(cuò)取向、挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源和員工創(chuàng)新行為的概念、測(cè)量以及相關(guān)研究成果進(jìn)行回顧與梳理。
　　

5、第三部分是理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)。以對(duì)差錯(cuò)取向、挑戰(zhàn)性—阻礙性壓力源與員工創(chuàng)新行為關(guān)系的相關(guān)研究成果為依據(jù)，提出研究假設(shè)并構(gòu)建模型。
　　第四部分是研究設(shè)計(jì)。借鑒國(guó)內(nèi)外成熟量表設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的問(wèn)卷，并展開(kāi)調(diào)查，對(duì)差錯(cuò)取向量表進(jìn)行修訂和信效度檢驗(yàn)，為之后展開(kāi)實(shí)證分析做好準(zhǔn)備工作。
　　第五部分為實(shí)證分析。首先對(duì)收集到的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理和預(yù)處理，其次，對(duì)各變量進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)和相關(guān)分析，然后對(duì)差錯(cuò)取向影響員工創(chuàng)新行為的主效應(yīng)進(jìn)行分析，