從圖式理論的角度看英語習語的漢譯.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、習語是語言的精華，是人民智慧的結晶，也是一種最有文化內(nèi)涵的語言形式。各個民族的語言中都包含了大量的習語，如何準確的翻譯好習語是各國有關學者不斷研究和探討的問題。 近些年來，人們對翻譯的研究逐漸從翻譯作品向翻譯過程過渡。習語翻譯是一項關于認知的實踐活動。隨著認知科學的發(fā)展，譯者的認知心理在翻譯過程中的作用也越來越受到重視。而圖式理論作為認知語言學中一個重要的基本概念，對翻譯過程的研究具有很大的闡釋力。如何把圖式理論與翻譯實踐相結合

2、是近幾年來一個十分有價值的研究課題。 本文嘗試著用圖式理論來研究英語習語的漢譯過程。英語習語的漢譯過程主要分為解碼和編碼兩個部分。在解碼過程中，譯者主要通過不斷激活，調(diào)整和豐富自身的內(nèi)容圖式，語言圖式和形式圖式來正確解讀英語習語；在編碼過程中，譯者又根據(jù)中英文圖式的匹配情況，在譯文中及時激活和調(diào)整中文讀者的相關圖式，以及幫助他們建立相應的新圖式，從而實現(xiàn)英語習語的漢譯，并達到多民族之間文化交流的目的。 本文以圖式理論為基

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