泰國留學(xué)生習(xí)得漢語二、三字組變調(diào)模式實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁
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1、中、泰兩國間交往越來越密切,泰國掀起漢語學(xué)習(xí)熱潮,來華留學(xué)生日漸增多,泰國已成為我國對(duì)外漢語教育事業(yè)推廣最成功的國家之一。而在對(duì)泰漢語教學(xué)中,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生聲調(diào)問題是語音學(xué)習(xí)中偏誤較嚴(yán)重的部分,教學(xué)中采用傳統(tǒng)教學(xué)方法練習(xí)后,效果仍不明顯,但逐層練習(xí)單、雙、三、四字調(diào)后,有所改善。筆者推測(cè)學(xué)生聲調(diào)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的原因是未掌握詞或句連讀變調(diào)的方法。
  二字組變調(diào)是連讀變調(diào)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),三字組連讀變調(diào)具有下承字調(diào)上啟語調(diào)的功能。本論文通過對(duì)泰國

2、留學(xué)生漢語二、三字組連讀變調(diào)進(jìn)行聲學(xué)和感知實(shí)驗(yàn)研究,綜合對(duì)比中國普通話一乙學(xué)生與初、中、高級(jí)泰國留學(xué)生在二、三字組詞語連讀變調(diào)中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出泰國留學(xué)生在二、三字組中的主要變調(diào)偏誤類型。二字組變調(diào)偏誤包括以下十一種類型:陰平和陰平、陰平和陽平、陰平與上聲,陽平與陰平、陽平與陽平、陽平與上聲、陽平與去聲、上聲與非上聲、上聲和上聲、去聲和上聲、去聲和去聲。三字組變調(diào)偏誤包括:中字為陽平時(shí),首字調(diào)尾和末字調(diào)頭均高的情況與首字調(diào)尾高,末字調(diào)頭

3、低的情況,學(xué)生未掌握陽平變調(diào)方法,陽平調(diào)形仍為凹形調(diào);中字為上聲,首字為非上聲,末字為上聲情況中,學(xué)生將中字上聲變調(diào)后的陽平發(fā)為曲折調(diào);三上變調(diào)是學(xué)生偏誤最嚴(yán)重的一個(gè)變調(diào)類型,偏誤成因之一為不知道三上變調(diào)規(guī)則,三上單雙格連讀變調(diào)中,泰國學(xué)生首字和中字皆出現(xiàn)變調(diào)偏誤,讀為原調(diào),三上雙單格連讀變調(diào)中中字出現(xiàn)偏誤。
  在辨認(rèn)和注音實(shí)驗(yàn)中,對(duì)二字組前字和后字,三字組首字、中字和末字的感知錯(cuò)誤類型及錯(cuò)誤率進(jìn)行分析,得出泰國學(xué)生二字組和三字

4、組變調(diào)感知錯(cuò)誤類型主要為陽平與上聲互為感知錯(cuò)誤,且初級(jí)錯(cuò)誤量最多,中級(jí)學(xué)生次之,高級(jí)學(xué)生錯(cuò)誤率最低。感知實(shí)驗(yàn)中,對(duì)比被試感知中國人標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音與泰國學(xué)生發(fā)音的感知錯(cuò)誤率,得出泰國學(xué)生感知標(biāo)準(zhǔn)漢語發(fā)音的辨識(shí)度比感知泰國學(xué)生發(fā)音正確率高。
  將泰國學(xué)生漢語聲調(diào)發(fā)音圖與泰語聲調(diào)格局對(duì)比,得出泰國學(xué)生漢語聲調(diào)受母語負(fù)遷移的影響,初、中級(jí)階段學(xué)生將泰語第一調(diào)與漢語陰平對(duì)應(yīng),將泰語第五調(diào)與漢語陽平對(duì)應(yīng),泰語第二調(diào)與上聲對(duì)應(yīng),泰語第三調(diào)與去聲對(duì)應(yīng)

5、。通過對(duì)比單字、雙字、三字調(diào)的錯(cuò)誤類別得出,陽平在二、三字組中變調(diào)偏誤是由于單字調(diào)陽平發(fā)音折點(diǎn)靠中間,造成調(diào)形類似上聲;變調(diào)中陰平不夠高,去聲終點(diǎn)較高等偏誤,是由于泰語調(diào)域較漢語窄,泰國學(xué)生將泰語調(diào)域帶入漢語聲調(diào)發(fā)音中導(dǎo)致。聲學(xué)實(shí)驗(yàn)與感知實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比得出,泰國留學(xué)生漢語二、三字組變調(diào)偏誤的原因之一為陽平與上聲感知錯(cuò)誤造成。
  通過以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出教學(xué)建議:教學(xué)中使用聲學(xué)語圖對(duì)比講解方法有效地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并較好的進(jìn)行

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