一項(xiàng)關(guān)于漢語(yǔ)負(fù)遷移對(duì)漢英翻譯影響的研究.pdf

1、語(yǔ)言遷移已成為語(yǔ)際語(yǔ)用學(xué)一個(gè)重要的研究范疇。近年來(lái)，語(yǔ)言遷移在二語(yǔ)習(xí)得中的重要性已經(jīng)在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域得到普遍認(rèn)可，國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同角度對(duì)語(yǔ)言遷移進(jìn)行了研究。翻譯作為涉及雙語(yǔ)信息轉(zhuǎn)換的過(guò)程，尤其會(huì)受到語(yǔ)言遷移的影響，譯者會(huì)不同程度地使用母語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，譯文中往往帶有明顯的母語(yǔ)痕跡。漢語(yǔ)和英語(yǔ)屬于兩種完全不同的語(yǔ)系，在各自漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中形成了不同的體系和特征。在中國(guó)學(xué)生翻譯練習(xí)中，母語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象尤為突出，它嚴(yán)重影響了整個(gè)翻譯過(guò)程及譯文的準(zhǔn)確

2、程度。 在中國(guó)，由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者缺乏真實(shí)的語(yǔ)言交際環(huán)境，因此漢語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的影響特別值得關(guān)注，語(yǔ)言遷移問(wèn)題在英語(yǔ)教學(xué)中也應(yīng)引起足夠的重視。在中國(guó)的大學(xué)教育里大專生是不可忽略的一個(gè)主體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生大量的因母語(yǔ)遷移帶來(lái)的錯(cuò)誤，所以非英語(yǔ)專業(yè)大專生英語(yǔ)教育就應(yīng)有別于普通高校本科生的英語(yǔ)教育。本文通過(guò)分析非英語(yǔ)專業(yè)大專二年級(jí)學(xué)生的漢英翻譯作業(yè)、課堂測(cè)試及期末考試中漢英翻譯部分中的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生翻譯錯(cuò)誤中有65．8