組織學(xué)習(xí)文化對員工職業(yè)滿意度、組織承諾的影響研究——以Y電力公司為例.pdf

1、經(jīng)濟全球化使得企業(yè)之間的競爭越來越激烈，為了提高自己的核心競爭力，企業(yè)必須不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這種情況下，學(xué)習(xí)型組織理論的問世引起了理論界和企業(yè)界的極大關(guān)注，并成為企業(yè)組織模式的一大研究方向。職業(yè)滿意度和組織承諾是人力資源管理、組織行為學(xué)領(lǐng)域的重要概念，一直以來受到研究者和從業(yè)人員的廣泛重視。許多企業(yè)致力于提高員工的職業(yè)滿意度和組織承諾，激勵員工在工作中發(fā)揮出自己的潛能，為企業(yè)帶來最大效益。 在對以往相關(guān)研究和文獻回顧的基

2、礎(chǔ)上，本研究選取了Y電力公司35歲以下年輕員工作為樣本，通過對組織學(xué)習(xí)文化、員工職業(yè)滿意度和組織承諾狀況的調(diào)查，分析探討組織學(xué)習(xí)文化對員工職業(yè)滿意度和三種組織承諾（情感承諾、持續(xù)承諾和規(guī)范承諾）的影響，進而在此基礎(chǔ)上有針對性的就如何通過建立組織學(xué)習(xí)文化進而提高員工職業(yè)滿意度和組織承諾提出有關(guān)建議。 本研究采用21項學(xué)習(xí)型組織維度問卷（Dimensions of the Learning Organization Question

3、naire-DLOQ）測量組織學(xué)習(xí)文化。研究首先對問卷進行檢驗：信度分析表明中文版DLOQ七個維度信度處于0.69到0.91之間，問卷總體信度則達到了0.95；對組織學(xué)習(xí)文化單因素模型、三因素模型和七因素模型進行驗證性因素分析，結(jié)果表明七因素模型與數(shù)據(jù)擬合最優(yōu)。研究表明中文版的DLOQ為可接受的測量工具。本研究對組織承諾單因素模型、雙因素模型和三因素模型進行驗證性分析，結(jié)果表明三因素模型與現(xiàn)有數(shù)據(jù)擬合最優(yōu)，驗證了Allen和Meyer的

4、組織承諾三因素結(jié)構(gòu)。 本研究通過對問卷收集的數(shù)據(jù)進行相關(guān)和回歸分析，得到以下結(jié)論: 1、員工的個人背景變量對職業(yè)滿意度和情感承諾有一定的影響：婚姻狀況、年齡與職業(yè)滿意之間顯著正相關(guān)，年齡對職業(yè)滿意度和情感承諾均有顯著正影響；教育程度對持續(xù)承諾有顯著負影響。 2、組織學(xué)習(xí)文化、職業(yè)滿意度和組織承諾之間存在如下關(guān)系： 組織學(xué)習(xí)文化七個維度與職業(yè)滿意度間均顯著正相關(guān)?；貧w分析的結(jié)果也表明組織學(xué)習(xí)文化與職業(yè)滿意

5、度之間具有顯著回歸關(guān)系。特別是促進員工的探究與對話對員工職業(yè)滿意度的影響最為顯著。此外，其他幾個方面雖然與職業(yè)滿意度之間有顯著相關(guān)，但對職業(yè)滿意度的影響都沒有促進員工探究與對話所對員工職業(yè)滿意度產(chǎn)生的影響顯著。 組織學(xué)習(xí)文化七個維度與情感承諾和規(guī)范承諾間均顯著正相關(guān)，系統(tǒng)連接與提供戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)與持續(xù)承諾之間顯著負相關(guān)。同時，回歸分析表明組織學(xué)習(xí)文化對情感承諾、持續(xù)承諾和規(guī)范承諾具有顯著影響，可以作為組織承諾三個維度的預(yù)測指標(biāo)。探究與