初中生民樂(lè)活動(dòng)中合作精神的培養(yǎng)——以上海市楊浦區(qū)遼陽(yáng)中學(xué)為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文圍繞初中民樂(lè)活動(dòng)中合作精神的培養(yǎng)問(wèn)題展開(kāi)研究。
　　 合作是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)顯而易見(jiàn)的必然趨勢(shì)，許多人已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到合作能力是一種比知識(shí)更重要的能力。合作精神是學(xué)生未來(lái)發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)的不可或缺的重要素質(zhì)。學(xué)校是社會(huì)的縮影，在日益強(qiáng)調(diào)個(gè)性教育的今天，培養(yǎng)初中生在民樂(lè)活動(dòng)中的合作意識(shí)和合作能力是十分重要的。今天的初中民樂(lè)團(tuán)學(xué)生就是未來(lái)的建設(shè)者和生力軍，中學(xué)的民樂(lè)活動(dòng)不能忘記培養(yǎng)民樂(lè)團(tuán)學(xué)生在踏上社會(huì)后與他人協(xié)調(diào)和諧共存的素

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