發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)在大學(xué)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》中的實(shí)踐研究.pdf

1、隨著教育評(píng)價(jià)理念的轉(zhuǎn)變和“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”的實(shí)施，傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式已不能適應(yīng)新的評(píng)價(jià)實(shí)踐。實(shí)施新的評(píng)價(jià)方式成為教育界的共識(shí)和強(qiáng)烈愿望，如何將新的教學(xué)評(píng)價(jià)理念真正落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐，已成為高校教學(xué)改革的一個(gè)重要課題。 本文以內(nèi)蒙古師范大學(xué)《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革與實(shí)踐研究》項(xiàng)目為依托，結(jié)合筆者在大學(xué)《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程中的教學(xué)實(shí)踐，研究了在《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程中建構(gòu)發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系及其應(yīng)用的問(wèn)題。 第一章

2、闡述本課題的研究背景、研究目的和意義、研究方法和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并界定了本文中有關(guān)學(xué)生評(píng)價(jià)的概念； 第二章概述發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)及基本原則和特點(diǎn)； 第三章論述《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建； 第四章對(duì)發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)在《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程中的實(shí)踐研究進(jìn)行案例分析，并對(duì)實(shí)踐效果從質(zhì)性和量化兩個(gè)方面進(jìn)行了分析與總結(jié)； 第五章總結(jié)本課題研究情況，并在此基礎(chǔ)上初步提出構(gòu)建《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》發(fā)展性