

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語言是跨文化交際的主要手段,文化是交際的重要背景。在跨文化交際和外語學(xué)習(xí)中,文化之間的差異一直是造成交際失敗和語用失誤的主要因素。因此,提高外語學(xué)習(xí)者對(duì)文化差異的認(rèn)知度,可以使他們避免在跨文化交際中潛在的冒犯和誤解,從而最終提高跨文化交際能力。 對(duì)言語行為的研究一直是語用學(xué),尤其是跨文化語用學(xué)的研究焦點(diǎn)。正如該論文題目所示,該研究旨在對(duì)中國(guó)人和美國(guó)人問卷調(diào)查的基礎(chǔ)之上,通過對(duì)比手段,用文化因素來描述和解釋中美請(qǐng)求策略的相同性和差
2、異性,特別是差異性。之所以選擇請(qǐng)求行為,主要是因?yàn)樗鼜V泛應(yīng)用于日常生活的各種情境中,請(qǐng)求別人幫你修電腦,問路等等。 該研究通過語篇補(bǔ)全(DCT)及面對(duì)面談話等實(shí)證方法,對(duì)一百多人就請(qǐng)求言語行為進(jìn)行了問卷調(diào)查。研究表明,中美雙方在實(shí)施請(qǐng)求言語行為時(shí)存在很大差異:1)相對(duì)美國(guó)人而言,中國(guó)人對(duì)自己熟悉的人發(fā)出請(qǐng)求時(shí),更多的采用直接請(qǐng)求;2)美國(guó)人受社會(huì)因素影響較小,傾向于采用規(guī)約性間接請(qǐng)求;3)中國(guó)人采用非規(guī)約性間接請(qǐng)求即暗示的頻率則
3、明顯高于美國(guó)人。 以言語行為理論,禮貌原則,跨文化交際理論為理論框架,本文從宗教、價(jià)值體系、思維模式及受文化背景影響程度等方面對(duì)中美請(qǐng)求言語行為策略使用的種種差異進(jìn)行了深層次的探討和分析,發(fā)現(xiàn)文化因素對(duì)請(qǐng)求言語行為的影響主要有以下幾個(gè)方面:第一,中國(guó)受封建禮教與儒家思想的影響,差序等級(jí)觀念濃重,體現(xiàn)在請(qǐng)求言語中則是稱呼的多樣性,而美國(guó)受基督教的影響,認(rèn)為人人平等,所以在請(qǐng)求過程中的稱呼比較固定。第二,中國(guó)人的集體主義價(jià)值觀,導(dǎo)致
4、他們?cè)趯?duì)與自己關(guān)系密切的親友實(shí)施請(qǐng)求言語行為時(shí)選擇直接請(qǐng)求的頻率明顯高于受個(gè)人主義價(jià)值觀影響的美國(guó)人。第三,相對(duì)美國(guó)而言,中國(guó)人和美國(guó)人在思維模式上的顯著差異導(dǎo)致了中國(guó)人在請(qǐng)求策略的序列上的差異性;第四,中國(guó)人受文化背景影響較大,而美國(guó)則受文化背景影響較小,導(dǎo)致中國(guó)使用非規(guī)約性間接請(qǐng)求策略的頻率也高于美國(guó)。 本文最后得出結(jié)論:在實(shí)施請(qǐng)求言語行為時(shí),人們應(yīng)該相互了解對(duì)方的文化,尊重對(duì)方的文化及其差異,克服雙方的文化沖突,達(dá)到成功實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化維度視角下中美師生請(qǐng)求言語行為的對(duì)比分析.pdf
- 中美家庭內(nèi)部請(qǐng)求言語行為的對(duì)比研究.pdf
- 請(qǐng)求言語行為的跨文化語用研究.pdf
- “請(qǐng)求”言語行為的跨文化語用策略研究.pdf
- 漢英請(qǐng)求言語行為對(duì)比研究.pdf
- 間接請(qǐng)求言語行為的認(rèn)知研究.pdf
- 漢語直接請(qǐng)求言語行為研究.pdf
- 跨文化視角下的中美拒絕言語行為對(duì)比研究.pdf
- 對(duì)漢語和英語中請(qǐng)求言語行為的跨文化對(duì)比研究.pdf
- 中美文化語境差異對(duì)言語表達(dá)的影響與制約.pdf
- 探析漢語拒絕言語行為中的性別差異現(xiàn)象.pdf
- 中美直接言語交際行為的跨文化對(duì)比分析.pdf
- 中美電影中的恭維言語行為跨文化比較研究.pdf
- 認(rèn)知視角下的請(qǐng)求言語行為研究.pdf
- 中美“勸說”言語行為的對(duì)比研究.pdf
- 中國(guó)學(xué)生英語請(qǐng)求言語行為語用失誤中的性別差異.pdf
- 中美警告言語行為對(duì)比研究.pdf
- 請(qǐng)求言語行為:西北地區(qū)藏、漢語跨文化語用研究.pdf
- 從文化的角度分析言語維持行為的性別差異.pdf
- 中美道歉言語行為對(duì)比研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論