大學英語精讀課堂教學中的文化能力的培養(yǎng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、遼寧師范大學碩士學位論文大學英語精讀課堂教學中的文化能力的培養(yǎng)姓名：周燕申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學（英語）指導教師：王昺20080601關的文化背景知識缺乏了解，從而導致在課堂教學中出現(xiàn)了一些語用失誤以及對一些語篇材料的不理解。針對調查中所發(fā)現(xiàn)的問題，在第五章中作者就大學英語精讀課堂教學中文化教學的原則及方法提出了建議，并由此進入本文的結束語，再次強調了文化教學的優(yōu)點，并進一步指出文化教學應與語言教學相結合，從而達到外語教學的最終

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