目的論視角下的高校網(wǎng)頁英譯失誤分析.pdf

1、隨著我國高等教育國際化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的日益發(fā)展，各大高校的網(wǎng)頁已經(jīng)成為對(duì)外宣傳、展示的一個(gè)重要窗口，因此應(yīng)該給予足夠的重視。目前，絕大多數(shù)的高校網(wǎng)頁都是中、英文兩種版本。毫無疑問，英文網(wǎng)頁在開展國際學(xué)術(shù)交流與合作，國際化合作辦學(xué)以及留學(xué)生教育方面起著越來越重要的作用。由于漢英兩種語言之間存在很多差異，導(dǎo)致譯文的質(zhì)量參差不齊，從而影響了高校對(duì)外宣傳的效果。
　　翻譯目的論為翻譯研究提供了全新的視角，本文以中國高校網(wǎng)站的中英文版“學(xué)

2、校概況”為實(shí)證材料，探討如何運(yùn)用“翻譯目的論”，研究其漢譯英的實(shí)際問題。目的論認(rèn)為翻譯本質(zhì)上作為一種有目的的跨文化交際，應(yīng)當(dāng)把譯文在譯語文化中起到的功能作為首要參考。這就是弗米爾所說的目的原則。筆者對(duì)目前高校網(wǎng)頁簡(jiǎn)介文英譯中的弊端做了梳理，從宏觀上來看，主要有功能性翻譯弊端、文化性翻譯弊端；而從微觀上看則主要有語法拼寫錯(cuò)誤頻繁、中式英語等問題。針對(duì)上述的翻譯弊端，筆者進(jìn)行了分析并提出建議性的翻譯策略，例如闡釋加淡化策略、零翻譯策略以及改