英漢寫作思維方式的對比性研究.pdf

1、正如我們所知，語言在文化間的溝通交流中起著十分重要的作用。為了更好地學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)者不僅需要學(xué)習(xí)語言本身，而且還要學(xué)習(xí)語言背后的文化信息。不同的思維方式產(chǎn)生不同的語言表達(dá)方式進(jìn)而產(chǎn)生不同的語言。因此本文主要從文化角度討論思維方式和語言之間的關(guān)系及其對語言表達(dá)方式所產(chǎn)生的影響。文化大家季羨林先生曾經(jīng)說過，中西方文化間的不同主要在于它們之間不同的思維方式，而思維方式的不同的根本原因是因?yàn)楫a(chǎn)生于不同的基礎(chǔ)。影響思維方式的因素有很多，主要有文化

2、、知識、習(xí)俗、語言等等。在本文中作者主要討論語言和思維之間的關(guān)系。作者將逐一介紹文化、語言、思維模式及寫作的概念。在此基礎(chǔ)之上，將進(jìn)而討論他們之間相互的關(guān)系從而以此為背景進(jìn)行全文的寫作。
　　之后，作者主要對比中西方之間思維模式的差異以及它們對于寫作產(chǎn)生的影響。在實(shí)驗(yàn)研究階段，本文將會(huì)采用對文章進(jìn)行比較的研究方法進(jìn)行。本文作者收集30篇中外著名作家的散文作為本次研究的樣本。整個(gè)數(shù)據(jù)分析將會(huì)被分成三部分，分別是句法分析和語篇分析以及

3、思維方式不同對英漢寫作教學(xué)的意義。在句法方面，主要講述主觀思維模式及客觀思維模式對英漢語言中介詞、連詞的使用以及從意象思維和抽象思維對英漢語言的修辭方法及句子結(jié)構(gòu)的影響。在語篇方面，將主要分析思維模式對英漢語篇中中心句位置及段落篇章結(jié)構(gòu)的影響。在文章的最后作者將根據(jù)對數(shù)據(jù)的分析提出對于英語寫作教學(xué)的一些意見和建議。但是由于時(shí)間精力有限，本文難免會(huì)有許多錯(cuò)誤及不足，作者希望會(huì)有更多的人對此方面進(jìn)行更深刻的研究。同時(shí)作者也希望本文會(huì)對中國的