人際情感與兒童社會判斷的關(guān)系.pdf

1、研究—考察了在與道德品質(zhì)相關(guān)的行為信息條件下,人際情感與兒童社會判斷的關(guān)系.研究二考察了在與道德品質(zhì)無關(guān)的行為信息條件下,人際情感與兒童社會判斷的關(guān)系.從濟南市的一所幼兒園和一所小學抽取5歲組、8歲組、11歲組兒童,共169名,作為研究一和研究二的被試.研究一采用個別測查的方法探討了在一致和不一致行為(與道德特質(zhì)有關(guān))信息條件下5歲~11歲兒童社會判斷的發(fā)展趨勢,并考察了在不同行為信息條件下兒童對喜歡和不喜歡同伴社會判斷的差異.研究二采

2、用個別測查的方法探討了在一致和不一致行為(與道德特質(zhì)無關(guān))信息條件下5歲~11歲兒童社會判斷的發(fā)展趨勢,并考察了在不同行為信息條件下兒童對喜歡和不喜歡同伴社會判斷的差異.上述兩項研究的結(jié)果表明:1從總體上看,兒童的年齡越小某些方面的社會判斷越消極;與在積極一致信息條件下的社會判斷相比,兒童在積極不一致信息條件下的社會判斷顯著積極,與在消極一致信息條件下的社會判斷相比,兒童在消極不一致信息條件下的社會判斷顯著積極.這說明兒童基本能夠整合不

3、一致的信息做出相應(yīng)的社會判斷.2與其他年齡組的兒童相比,在積極一致和積極不一致信息條件下8歲組兒童社會判斷的差異最大.3與對不喜歡的同伴的社會判斷相比,兒童對喜歡同伴的社會判斷更積極;在與道德特質(zhì)有關(guān)的行為信息條件下,兒童的年齡越大人際情感對兒童社會判斷的影響越大,但是在與道德無關(guān)的行為條件下,人際情感對兒童社會判斷的影響不存在年齡差異.4從整體上看,在一致的行為信息條件下,兒童對喜歡同伴的社會判斷要比對不喜歡同伴的社會判斷積極,在不一