LH集團(tuán)基于勝任力模型的管理者培訓(xùn)體系構(gòu)建.pdf

1、面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，企業(yè)越來(lái)越關(guān)注人力資本的獲得與發(fā)展。在眾多的人力資本當(dāng)中，優(yōu)秀的管理人才作為一種稀缺性的資源引起各企業(yè)的普遍重視。培訓(xùn)學(xué)習(xí)能夠提升管理者自身素質(zhì)，達(dá)到打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目的。但是，在目前的管理者培訓(xùn)中存在缺乏理論指導(dǎo)、體系不健全的弊端。而管理者勝任力模型以管理者外顯的行為為研究對(duì)象，通過管理行為提煉勝任力素質(zhì)因子，區(qū)分管理績(jī)效優(yōu)秀者與績(jī)效一般者。因此，將勝任力模型引入管理者培訓(xùn)體系，能夠在模型構(gòu)建過程中提供理論

2、指導(dǎo)，增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)體系的科學(xué)性。
　　本文通過查閱大量的文獻(xiàn)資料，總結(jié)了現(xiàn)階段勝任力模型、培訓(xùn)理論的相關(guān)研究成果。同時(shí)，本文以LH集團(tuán)的管理者培訓(xùn)體系為研究對(duì)象，進(jìn)行了案例研究，并將勝任力模型引入了集團(tuán)的培訓(xùn)體系。經(jīng)過調(diào)研LH集團(tuán)現(xiàn)有的管理者培訓(xùn)體系，本文客觀的揭示了集團(tuán)管理者培訓(xùn)的現(xiàn)狀，包括集團(tuán)基本情況和培訓(xùn)體系現(xiàn)狀。隨后本文系統(tǒng)的分析了集團(tuán)現(xiàn)有管理者培訓(xùn)體系存在的問題，這些問題制約了管理者培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展，例如培訓(xùn)體系與集

3、團(tuán)戰(zhàn)略不協(xié)同，培訓(xùn)體系缺乏理論指導(dǎo)等。
　　通過LH集團(tuán)基于勝任力模型的管理者培訓(xùn)體系優(yōu)化設(shè)計(jì)，本文分析了基于勝任力模型的管理者培訓(xùn)體系優(yōu)化機(jī)理分析、優(yōu)化方向。同時(shí)針對(duì)LH集管理者培訓(xùn)體系存在的問題，本文提出了LH集團(tuán)培訓(xùn)體系優(yōu)化的建議。勝任力模型及其相關(guān)理論的引入完善并發(fā)展了LH集團(tuán)管理者培訓(xùn)體系，包括培訓(xùn)組織體系、培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)流程體系、培訓(xùn)保障體系。通過系統(tǒng)的理論分析與指導(dǎo)，增強(qiáng)了LH集團(tuán)管理者培訓(xùn)體系的有效性與科學(xué)性。