護(hù)理專業(yè)大學(xué)生疼痛處理知識(shí)、態(tài)度和行為傾向的調(diào)查研究.pdf

1、目的：翻譯和初步評(píng)價(jià)疼痛處理量表（PMS）；通過調(diào)查了解國內(nèi)護(hù)理專業(yè)大學(xué)生對(duì)疼痛處理的知識(shí)、態(tài)度，特別是對(duì)麻醉性鎮(zhèn)痛藥的給藥傾向現(xiàn)狀，并探討護(hù)理人員給疼痛患者使用麻醉性鎮(zhèn)痛藥這一“行為打算”的決定性因素。 方法：將英文版的PMS翻譯為中文。采用隨機(jī)抽樣的方法，用PMS量表對(duì)湖南省兩所省級(jí)醫(yī)院的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生包括本科生和大專生456例進(jìn)行測(cè)試，間隔2個(gè)星期后，按照同樣方法對(duì)其中31例進(jìn)行重復(fù)測(cè)量，收集的所有數(shù)據(jù)采用SPSS13.0

2、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，包括：PMS量表的信效度分析；統(tǒng)計(jì)描述分析；多元回歸路徑分析；獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)；方差分析。 結(jié)果：⑴PMS總量表Cronbach'sα系數(shù)0.73，各維度α值為0.56～0.80，其中兩個(gè)維度的α值低于0.60；兩次測(cè)量之間各維度積差相關(guān)系數(shù)0.549～0.746（P<0.05），表明該量表具有較好的重測(cè)信度；內(nèi)容效度CVI值0.93；“行為打算”和其它五個(gè)維度之間相關(guān)系數(shù)-0.017～0.432，維度之間存在低到

3、中度相關(guān)，說明各維度和“行為打算”之間既各自相對(duì)獨(dú)立又相關(guān)。⑵456名護(hù)理大學(xué)生PMS量表各維度的平均得分分別為：直接態(tài)度21.13分、間接態(tài)度0.69分、主觀規(guī)范1.10分、直接控制-2.55分、間接控制4.98分、行為打算-0.94分，其中“直接控制”和“行為打算”維度的得分均為負(fù)數(shù)，表明我國護(hù)理大學(xué)生對(duì)疼痛的處理和麻醉性鎮(zhèn)痛藥的給藥態(tài)度比較消極；“直接控制”是“行為打算”最強(qiáng)的預(yù)測(cè)因子（r=0.397，P<0.001），其次是“間

4、接態(tài)度”（r=0.185，P<0.001）。⑶本科學(xué)歷護(hù)生“間接控制”維度的得分高于大專學(xué)歷護(hù)生（P<0.05），在校期間沒有接受過疼痛知識(shí)教育的護(hù)生“直接態(tài)度”和“直接控制”維度得分高于接受過疼痛知識(shí)教育的護(hù)理大學(xué)生（P<0.05），沒有腫瘤科實(shí)習(xí)經(jīng)歷的護(hù)生“間接控制”維度得分高于有腫瘤科實(shí)習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)生（P<0.05），差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 結(jié)論：①本研究翻譯的疼痛處理量表信效度尚可，但是要在國內(nèi)進(jìn)行廣泛使用，還需進(jìn)一步完

5、善和修訂。②護(hù)理大學(xué)生對(duì)疼痛處理認(rèn)識(shí)上存在很多誤區(qū)，對(duì)麻醉性鎮(zhèn)痛藥給藥態(tài)度消極，例如不能正確認(rèn)識(shí)患者疼痛主訴、麻醉性鎮(zhèn)痛藥的療效等。③有高度“直接控制”的護(hù)生在臨床工作過程中對(duì)患者疼痛的處理會(huì)更積極，疼痛護(hù)理教育應(yīng)提高護(hù)理人員對(duì)自身在疼痛護(hù)理中的職能的認(rèn)識(shí)，提高其對(duì)疼痛處理的自我效能感。④疼痛知識(shí)教育、腫瘤科實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)護(hù)生疼痛處理的認(rèn)識(shí)有一定影響，疼痛護(hù)理教育應(yīng)注重對(duì)護(hù)理人員疼痛處理新觀念和新知識(shí)的培育，切實(shí)提高護(hù)理人員疼痛管理意識(shí)和能