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1、該研究采用自我概念測(cè)驗(yàn)(SCT)、成就動(dòng)機(jī)量表(AMS)和心理健康自評(píng)量表,對(duì)382名大學(xué)生進(jìn)行了問卷測(cè)查.經(jīng)過分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):1、民辦高校大學(xué)生的自我概念顯著地高于普通高校大學(xué)生,高社會(huì)自我和高能力自我是他們的共同特征;城市大學(xué)生比農(nóng)村大學(xué)生、獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女大學(xué)生具有明顯較高的自我概念.2、父母職業(yè)和文化程度對(duì)大學(xué)生的自我概念產(chǎn)生了顯著影響.3、理料大學(xué)生比文科大學(xué)生具有明顯較高的成就動(dòng)機(jī)水平,母親對(duì)大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的影響較之父親
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