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1、碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)論文題目論文題目貝立茲教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)中的應(yīng)用研究貝立茲教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)中的應(yīng)用研究ResearchontheApplicationofBerlitzMethodinOnetoOneTeachingofChineseasaSecondLanguage專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱漢語(yǔ)國(guó)際教育漢語(yǔ)國(guó)際教育申請(qǐng)申請(qǐng)人姓名人姓名董雅琦董雅琦指導(dǎo)教師張
2、捷鴻張捷鴻教授教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2016年6月1日單位號(hào)碼10445學(xué)號(hào)2013304024分類號(hào)H195.3學(xué)習(xí)方式全日制山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要.........................................................................................................................................
3、........................IAbstract..............................................................................................................................................................II第一章緒論......................
4、..............................................................................................................................11.1關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)...............................................................................
5、...............................11.2關(guān)于貝立茲教學(xué)法..........................................................................................................................21.2.1什么是“貝立茲教學(xué)法”......................................
6、.............................................................21.2.2貝立茲教學(xué)法歷史悠久.......................................................................................................31.2.3貝立茲教學(xué)法與直接法........................
7、...............................................................................31.2.4貝立茲語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...........................................................................................................51.2.5貝立茲教學(xué)法的新內(nèi)涵...
8、....................................................................................................61.3選題意義................................................................................................................
9、...........................71.4研究方法...........................................................................................................................................81.5本文主要內(nèi)容....................................
10、...............................................................................................91.6本文特色與創(chuàng)新之處................................................................................................................
11、......9第二章貝立茲教學(xué)法及相關(guān)理論綜述.....................................................................................................102.1關(guān)于貝立茲教學(xué)法...................................................................................
12、.....................................102.1.1國(guó)內(nèi)相關(guān)研究.....................................................................................................................102.1.2國(guó)外相關(guān)研究........................................
13、.............................................................................122.2關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)............................................................................................................132.2.1國(guó)內(nèi)相關(guān)研究......
14、...............................................................................................................132.2.2國(guó)外相關(guān)研究................................................................................................
15、.....................15第三章采取貝立茲教學(xué)法的前期分析和教學(xué)設(shè)計(jì).................................................................................163.1前期分析......................................................................................
16、...................................................163.1.1對(duì)韓國(guó)首爾貝立茲語(yǔ)言培訓(xùn)中心一對(duì)一個(gè)性化課程的考察.........................................163.1.2貝立茲教學(xué)法適用范圍分析.............................................................................
17、................173.2教學(xué)實(shí)踐準(zhǔn)備...................................................................................................................................173.2.1教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃.................................................
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