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1、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)在多年的探索和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。目前,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)逐漸擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,嘗試設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)環(huán)節(jié),這樣不僅能使學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的畏難情緒,在輕松愉悅的課堂環(huán)境中接受漢語(yǔ)知識(shí),也能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,積極投入到漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)。本文系統(tǒng)介紹了游戲教學(xué)法的理論依據(jù)與教學(xué)原則,將精心設(shè)計(jì)的32項(xiàng)游戲按照語(yǔ)言要素教學(xué)的需求進(jìn)行歸類,細(xì)致說(shuō)明游戲規(guī)則與游戲目的,并作出游戲效果分析評(píng)價(jià)。文章分析了游戲教學(xué)法
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