2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩與市場(chǎng)環(huán)境的日趨復(fù)雜,使技術(shù)附加值低的產(chǎn)品處在被淘汰的境地,企業(yè)面臨著產(chǎn)品升級(jí)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的巨大壓力。創(chuàng)新成為企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)、獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看企業(yè)一方面需要實(shí)施旨在利用現(xiàn)有知識(shí)的利用性創(chuàng)新,另一方面需要重視構(gòu)建全新知識(shí)體系的探索性創(chuàng)新。但創(chuàng)新不僅需要從個(gè)人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動(dòng)力,也需要依靠交互記憶系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息的存儲(chǔ)與共享。基于此本文圍繞“人力資本如何驅(qū)動(dòng)企業(yè)雙元?jiǎng)?chuàng)新?”這

2、一核心命題,引入交互記憶系統(tǒng),詳細(xì)探討了人力資本對(duì)雙元?jiǎng)?chuàng)新的驅(qū)動(dòng)機(jī)理。
  首先在文獻(xiàn)梳理與總結(jié)的基礎(chǔ)上,并結(jié)合我國(guó)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題,提出了本文的研究假設(shè),構(gòu)建了“人力資本—交互記憶系統(tǒng)—利用性與探索性創(chuàng)新”的理論模型;其次,針對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行了預(yù)試問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、施測(cè)和分析,最終形成該研究的正式問(wèn)卷。通過(guò)對(duì)我國(guó)各地區(qū)不同規(guī)模、性質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,釆用實(shí)地和網(wǎng)絡(luò)渠道兩種發(fā)放,共計(jì)回收269份有效問(wèn)卷,然后運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS19.

3、0和AMOS17.0對(duì)正式問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了質(zhì)量評(píng)估,并通過(guò)多元回歸分析與構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)本研究的假設(shè)進(jìn)行了逐一檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果顯示,專才對(duì)利用性創(chuàng)新、通才對(duì)探索性創(chuàng)新影響顯著;交互記憶系統(tǒng)在人力資本影響雙元?jiǎng)?chuàng)新過(guò)程中有部分中介作用,“專長(zhǎng)性”只有與“可信性”、“協(xié)調(diào)性”結(jié)合才能更好發(fā)揮作用,并且專才在交互記憶系統(tǒng)形成過(guò)程中作用更強(qiáng)。此外本文還針對(duì)不同特征下的企業(yè)與員工對(duì)利用性與探索性創(chuàng)新的影響差異展開(kāi)了探討,研究表明不同學(xué)歷與工作年限的員

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