2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩48頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“親親相隱”思想在先秦儒家思想體系中占據(jù)著重要的地位,孔子認(rèn)為父子相隱,“直”在其中。只有建構(gòu)出“親親”的父子關(guān)系,以此為理論和實(shí)踐的基點(diǎn),上升至“君臣關(guān)系”、“家國(guó)關(guān)系”,將家庭倫理道德中的“孝”與政治社會(huì)領(lǐng)域中的“忠”相結(jié)合,方能從制度設(shè)計(jì)的層面生發(fā)并體現(xiàn)“仁”的思想和精神。因而對(duì)于“親親相隱”的理解和詮釋不能夠僅僅停留在“情”與“法”張力的層面,還應(yīng)當(dāng)將其置于整個(gè)先秦儒學(xué)的話語(yǔ)體系中,從仁學(xué)的高度對(duì)其進(jìn)行新的審視,從而揭示出“親親

2、相隱”思想在先秦儒家哲學(xué)中的重要地位,并由此解讀“親親相隱”思想對(duì)于中國(guó)社會(huì)與文化的深遠(yuǎn)影響。本研究分為四個(gè)部分:
  第一部分對(duì)《論語(yǔ)》所提出的“親親相隱”思想做語(yǔ)境還原與再現(xiàn)。首先,根據(jù)《論語(yǔ)》的記載,詳細(xì)表述孔子與葉公對(duì)“直躬證父”故事中體現(xiàn)的“直”產(chǎn)生不同見(jiàn)解,并由此引發(fā)“親親相隱”的討論。其次,深度剖析這場(chǎng)討論發(fā)生的具體情境,涉及到的社會(huì)、人物、地點(diǎn)背景。最后,將“直躬證父”的解讀分為兩種形式,一種是對(duì)故事本身的再次建構(gòu)

3、的過(guò)程,《莊子》、《呂氏春秋》、《淮南子》的文本中通過(guò)重新描述的形式,將“直”與“隱”的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“信”與“無(wú)信”、“信”與“孝”、“信”與“直”的關(guān)系問(wèn)題?!俄n非子》中“楚奸”具體指向的理解進(jìn)一步體現(xiàn)儒、法兩家在制度建設(shè)方面的互相借鑒與整合。另一種形式是對(duì)故事所反映的“親親相隱”思想,古代、近代的學(xué)者站在不同的時(shí)代立場(chǎng)上做出的理解與分析。
  第二部分共兩個(gè)章節(jié),對(duì)“親親相隱”思想進(jìn)行思想史上的梳理,著重考察其在儒家文本中的流變

4、與發(fā)展。這是本篇論文的重點(diǎn)部分。首先,對(duì)“直”的理解從字形、原始含義、在《論語(yǔ)》的具體語(yǔ)境中的意蘊(yùn)三方面進(jìn)行。提出“隱”的三層內(nèi)涵:隱匿、窩藏;行動(dòng)上不作為并在言語(yǔ)上保持沉默;互相矯正、歸正。其次,分析“親親相隱”在《論語(yǔ)》中對(duì)道德構(gòu)建的作用,“親親相隱”中最直接的表現(xiàn)為“直”,“人之生也直”,“直”是孔子思想中重要的概念?!坝H親相隱”還體現(xiàn)父慈子孝的家庭倫理綱常、“心安”與仁愛(ài)精神。再次,探討《孟子》一書(shū)中對(duì)“孝”的理解,表達(dá)“性善論

5、”、“不忍”、“四端”的思想,在社會(huì)治理方面,進(jìn)一步提出“行仁政”的政治主張?!盾髯印分凶优浴爸敝G”的方式糾正父母錯(cuò)誤的做法。最后,指出儒家是個(gè)完整的體系,孔子、孟子、荀子在這一問(wèn)題上的理解是一脈相承的。
  第三部分基于新出土文獻(xiàn),探討“親親相隱”思想的重要影響。分為儒家文獻(xiàn)和法律文獻(xiàn)兩個(gè)方面,儒家文獻(xiàn)主要涉及《郭店楚墓竹簡(jiǎn)》中的《五行》“簡(jiǎn)”、“匿”之別、《性自命出》體現(xiàn)的性情觀和《上海博物館藏戰(zhàn)國(guó)楚竹書(shū)》中的《內(nèi)禮》關(guān)于“

6、隱而任之”的分析。法律文獻(xiàn)是《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》和《張家山漢墓竹簡(jiǎn)》,探討“非公室告”與“公室告”的適用范圍和“不孝”的界定。
  第四部分探討“親親相隱”思想對(duì)西方文明的借鑒和啟示作用。通過(guò)描述古希臘羅馬神話中“弒父”場(chǎng)景,柏拉圖《游敘弗倫》中“子告父”事件,揭示出西方文化在處理父子關(guān)系經(jīng)常會(huì)走向充滿悲劇的極端;而與之相比,中國(guó)文化更能夠用“禮”與“樂(lè)”來(lái)調(diào)節(jié)“情”,達(dá)到“中和”的目的,圓融地解決父子關(guān)系。由此,面對(duì)西方文明的危機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論