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1、 目的:探討反思日記對(duì)我校本科護(hù)生臨床學(xué)習(xí)效果的影響;通過(guò)反思日記的內(nèi)容了解學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注點(diǎn)?! 》椒ǎ簽轭?lèi)實(shí)驗(yàn)性研究,便利抽取中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院02本科班56名同學(xué)為研究對(duì)象,分成實(shí)驗(yàn)組(31人)和對(duì)照組(25人):實(shí)驗(yàn)組在臨床學(xué)習(xí)中按照特定要求記錄反思日記,由研究者給予反饋;對(duì)照組按照以往方法進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)。臨床學(xué)習(xí)結(jié)束后,對(duì)兩組的臨床課程考試成績(jī)和臨床實(shí)踐行為進(jìn)行測(cè)量和比較。同時(shí),對(duì)反思日記的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),并進(jìn)行自設(shè)問(wèn)卷調(diào)
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