2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩212頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2006年全世界企業(yè)并購(gòu)總額已超過3.79萬億美元(Barkema和Schijven,2008),然而以往的文獻(xiàn)研究表明,由于受到內(nèi)部和外部等多重因素的影響,大部分企業(yè)并購(gòu)都以失敗告終(Datta、Pinches和Narayanan,1992;King、Daily和Covin,2004)。并購(gòu)體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展過程中的一種戰(zhàn)略機(jī)遇和市場(chǎng)機(jī)會(huì),為了能夠有效的實(shí)現(xiàn)其調(diào)整經(jīng)營(yíng)模式、整合和重組內(nèi)外部資源的作用,就需要不斷積累并購(gòu)經(jīng)驗(yàn)、提高并購(gòu)技巧(

2、Hin、Harrison和Ireland,2001),因此,其企業(yè)來說對(duì)并購(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握就顯得尤為重要。
  本文采用1998年至2009年間我國(guó)上市公司的并購(gòu)事件作為研究對(duì)象,采用事件歷史研究和次序PROBIT回歸,分別從并購(gòu)慣例和績(jī)效反饋兩個(gè)角度研究了組織學(xué)習(xí)對(duì)并購(gòu)決策的影響,分析和比較了自我經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和觀測(cè)式學(xué)習(xí)對(duì)并購(gòu)決策的影響差異,同時(shí)探討了并購(gòu)決策過程中董事會(huì)治理和所有權(quán)治理對(duì)不同類型組織學(xué)習(xí)效果的調(diào)節(jié)影響,本文的研究

3、內(nèi)容包括以下四部分:
  1、組織學(xué)習(xí)與企業(yè)連續(xù)并購(gòu)決策。內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的傳承與外部經(jīng)驗(yàn)的觀察和模仿有助于企業(yè)獲取并購(gòu)知識(shí)、提高并購(gòu)能力,研究從并購(gòu)慣例和績(jī)效反饋這兩個(gè)角度入手,研究企業(yè)連續(xù)并購(gòu)決策過程中自我經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和觀測(cè)學(xué)習(xí)的作用。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),上市公司并購(gòu)行為呈現(xiàn)出一個(gè)不斷總結(jié)并購(gòu)經(jīng)驗(yàn)、逐步提高并購(gòu)能力的學(xué)習(xí)過程,具體表現(xiàn)為:自身并購(gòu)慣例對(duì)連續(xù)并購(gòu)發(fā)生率的影響呈倒U型;從以往并購(gòu)績(jī)效反饋越好,企業(yè)采取連續(xù)并購(gòu)決策的可能性越大;觀測(cè)到

4、的并購(gòu)慣例對(duì)企業(yè)并購(gòu)決策制定的影響都呈顯著地倒U型;企業(yè)從并購(gòu)績(jī)效反饋較好的同行業(yè)企業(yè)那里學(xué)習(xí)并購(gòu)知識(shí),有助于提高并購(gòu)決策效率。
  2、組織學(xué)習(xí)與企業(yè)并購(gòu)績(jī)效。從并購(gòu)慣例和績(jī)效反饋這兩個(gè)角度研究入手,自我經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和觀測(cè)學(xué)習(xí)對(duì)并購(gòu)期望績(jī)效實(shí)現(xiàn)效果的影響,結(jié)合基于市場(chǎng)期望的績(jī)效和基于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的財(cái)務(wù)績(jī)效,構(gòu)造了能夠反映上市公司對(duì)市場(chǎng)期望績(jī)效實(shí)現(xiàn)水平的指標(biāo),采用次序概率模型檢驗(yàn)了我國(guó)上市公司的并購(gòu)績(jī)效影響因素。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),自身并購(gòu)慣例

5、對(duì)并購(gòu)績(jī)效的影響呈U型;以往并購(gòu)績(jī)效反饋越好,企業(yè)并購(gòu)績(jī)效水平越高;觀測(cè)到的并購(gòu)慣例對(duì)企業(yè)并購(gòu)市場(chǎng)期望績(jī)效實(shí)現(xiàn)水平的影響都呈顯著地倒U型;并購(gòu)績(jī)效反饋較好的同行業(yè)企業(yè)對(duì)企業(yè)并購(gòu)能力的提升影響更大。
  3、組織學(xué)習(xí)、公司治理與企業(yè)連續(xù)并購(gòu)決策。分析并購(gòu)戰(zhàn)略決策選擇過程中,以董事會(huì)治理和所有權(quán)治理為代表的公司治理機(jī)制對(duì)組織學(xué)習(xí)效果的調(diào)節(jié)影響。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),在并購(gòu)決策過程中,企業(yè)通過強(qiáng)化并購(gòu)慣例和績(jī)效反饋提高并購(gòu)決策效率,但是這種學(xué)習(xí)

6、行為的效果受到公司治理機(jī)制的調(diào)節(jié)影響,并且董事會(huì)治理和所有權(quán)治理對(duì)不同類型組織學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)影響存在顯著差異。
  4、組織學(xué)習(xí)、公司治理與企業(yè)并購(gòu)績(jī)效。分析組織學(xué)習(xí)行為對(duì)并購(gòu)績(jī)效的影響是否受到以董事會(huì)治理和所有權(quán)治理為代表的公司治理機(jī)制的調(diào)節(jié)。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),所有者和董事會(huì)成員對(duì)決策的審核與質(zhì)疑會(huì)引起組織學(xué)習(xí)的進(jìn)化,其結(jié)果影響了企業(yè)的組織學(xué)習(xí)效果,調(diào)節(jié)了組織學(xué)習(xí)對(duì)改善并購(gòu)績(jī)效的貢獻(xiàn),而且這種調(diào)節(jié)作用對(duì)不同類型的組織學(xué)習(xí)影響存在顯著差異

7、。
  本文的研究結(jié)果對(duì)戰(zhàn)略管理和組織行為領(lǐng)域的相關(guān)理論做出了一些有益的擴(kuò)充,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):
  首先,本文的研究成果拓展了企業(yè)并購(gòu)理論和組織學(xué)習(xí)理論,特別是自身經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和觀測(cè)式學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)并購(gòu)決策的影響機(jī)制。本文從企業(yè)慣例與績(jī)效反饋兩個(gè)角度入手,探討了組織學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)上市公司連續(xù)并購(gòu)決策選擇和并購(gòu)績(jī)效的影響,討論了績(jī)效反饋與慣例對(duì)并購(gòu)決策的交互影響;同時(shí),分析了中國(guó)上市公司對(duì)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者并購(gòu)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和模仿行為,檢驗(yàn)了觀

8、測(cè)式學(xué)習(xí)如何影響企業(yè)并購(gòu)決策的制定及并購(gòu)戰(zhàn)略的執(zhí)行效果,并分析了他們之間的影響差異,得到與以往研究不同的結(jié)論(自身并購(gòu)慣例對(duì)連續(xù)并購(gòu)發(fā)生率的影響呈顯著地倒U型,對(duì)并購(gòu)績(jī)效的影響呈U型;觀測(cè)并購(gòu)慣例對(duì)連續(xù)并購(gòu)發(fā)生率的響都呈顯著地倒U型,對(duì)并購(gòu)績(jī)效的影響呈U型;并購(gòu)慣例和績(jī)效反饋對(duì)并購(gòu)績(jī)效的交互影響顯著為負(fù)),揭示了目前中國(guó)企業(yè)并購(gòu)的行為差異,豐富了該領(lǐng)域研究的實(shí)證證據(jù)。
  其次,本文結(jié)合了基于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的度量方法和基于股票市場(chǎng)的度量

9、方法,從并購(gòu)后實(shí)際績(jī)效對(duì)市場(chǎng)期望績(jī)效的實(shí)現(xiàn)水平角度入手,構(gòu)建了反映市場(chǎng)期望績(jī)效和實(shí)際績(jī)效兩個(gè)維度的全新度量方法,該指標(biāo)不僅反映了企業(yè)并購(gòu)后整合的能力,也反映了并購(gòu)戰(zhàn)略的執(zhí)行力。
  同時(shí),有關(guān)制度約束對(duì)組織學(xué)習(xí)效果影響的研究,仍處于萌芽和理論分析狀態(tài),缺乏實(shí)證和系統(tǒng)性的檢驗(yàn),本文結(jié)合公司治理理論和組織學(xué)習(xí)理論,構(gòu)建了企業(yè)并購(gòu)決策過程中公司治理機(jī)制對(duì)組織學(xué)習(xí)效果影響的理論框架,并通過實(shí)證分析進(jìn)行了驗(yàn)證。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),組織學(xué)習(xí)行為體現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論