大學(xué)生心理資本、應(yīng)對(duì)方式與職業(yè)決策困難的關(guān)系研究.pdf

1、大學(xué)生在就業(yè)階段所面臨的職業(yè)決策困難不容忽視。這些困難既受到個(gè)體內(nèi)在積極心理品質(zhì)的影響，也受到其面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)對(duì)方式的影響。
　　本研究采用分層隨機(jī)抽樣法選取了537名大學(xué)生作為研究樣本，對(duì)其進(jìn)行心理資本、應(yīng)對(duì)方式、職業(yè)決策困難方面的調(diào)查，探討了三者的關(guān)系。具體研究結(jié)論如下：
　　1、年級(jí)在心理資本總分上差異顯著；性別，年級(jí)，生源地在自我效能維度上差異顯著。
　　2、不同人口學(xué)變量在應(yīng)對(duì)方式兩個(gè)維度上差異不顯著。

2、　　3、人口學(xué)變量是影響大學(xué)生職業(yè)決策困難的重要自變量。不同性別、年級(jí)、生源地、參與過(guò)職業(yè)輔導(dǎo)課以及專(zhuān)業(yè)與興趣的一致情況的大學(xué)生在職業(yè)決策困難不同維度和總分上均有顯著差異。
　　4、心理資本、應(yīng)對(duì)方式與職業(yè)決策困難兩兩相關(guān)；高心理資本水平的大學(xué)生比低心理資本水平的大學(xué)生更多的采用積極應(yīng)對(duì)方式，職業(yè)決策困難水平更低。
　　5、心理資本與應(yīng)對(duì)方式都對(duì)職業(yè)決策困難做出了可靠預(yù)測(cè)。
　　6、消極應(yīng)對(duì)方式在心理資本與職業(yè)決策困難