版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中圖分類號(hào):密級(jí):____________________UDC:本校編號(hào):10652________碩士學(xué)位論文論文題目:法律英語(yǔ)多義詞的認(rèn)知理?yè)?jù)與翻譯對(duì)策研究研究生姓名:左婭菲娜左婭菲娜學(xué)號(hào):2012050211158920120502111589校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名:張紹全張紹全職稱:教授教授_校外指導(dǎo)教師姓名:職務(wù)職稱:____________申請(qǐng)學(xué)位等級(jí):碩士碩士學(xué)科:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)
2、及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論文提交日期:20152015年3月1818日論文答辯日期:20152015年5月論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展研究工作取得的成果;盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料;對(duì)于與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn),均已在論文中作了明確的說(shuō)明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律英語(yǔ)多義詞的認(rèn)知理?yè)?jù)與翻譯對(duì)策研究.pdf
- 英語(yǔ)多義詞的認(rèn)知理?yè)?jù)研究.pdf
- 多義詞理?yè)?jù)性的認(rèn)知研究.pdf
- 試論多義詞的認(rèn)知理?yè)?jù)性.pdf
- 英語(yǔ)多義詞義項(xiàng)擴(kuò)展模式的認(rèn)知理?yè)?jù)研究.pdf
- 多義詞的認(rèn)知語(yǔ)用研究.pdf
- 多義詞的認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)研究.pdf
- 多義詞In的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究.pdf
- 英語(yǔ)多義詞的語(yǔ)用充實(shí)研究.pdf
- 基于認(rèn)知理論的大學(xué)英語(yǔ)多義詞詞匯教學(xué)研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)多義詞“看”的認(rèn)知研究
- 一詞多義的認(rèn)知解析——英漢多義詞“水”的個(gè)案研究.pdf
- 英漢多義詞“fire”和“火”的認(rèn)知研究.pdf
- 基于原型理論的動(dòng)詞多義詞認(rèn)知研究.pdf
- 俄語(yǔ)多義詞研究
- 詞匯的認(rèn)知研究——隱喻在英語(yǔ)多義詞教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 從認(rèn)知語(yǔ)境視角看翻譯中多義詞的詞義選擇.pdf
- 英語(yǔ)多義詞現(xiàn)象的理?yè)?jù)分析及其對(duì)詞匯教學(xué)的啟示.pdf
- 英漢多義詞詞義的認(rèn)知構(gòu)建——“水”的對(duì)比研究.pdf
- 英語(yǔ)中名-名復(fù)合詞的認(rèn)知理?yè)?jù)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論