2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究主要目的是探討一般化社會(huì)信念--社會(huì)通則(Social Axioms)和親社會(huì)行為的關(guān)系。社會(huì)通則是一種穩(wěn)定的社會(huì)信念,具有跨情境的一致性,可以預(yù)測(cè)和解釋一般化的人類行為,以及不同文化下的個(gè)體行為差異(Leung,2002)。社會(huì)通則量表包括五個(gè)維度,分別是憤世嫉俗、付出有回報(bào)、社會(huì)多樣性、宗教觀和命運(yùn)控制。前人的研究發(fā)現(xiàn),社會(huì)通則和人類行為的諸多方面都存在相關(guān),例如,積極的應(yīng)對(duì)策略,孝順行為,和對(duì)老年群體的偏見等(Chen,Bo

2、nd,&Tang,2007;Safdar,Lewis,&Daneshpour,2006)。
   親社會(huì)行為是個(gè)體表現(xiàn)出來的自愿幫助他人的行為,包括分享,捐贈(zèng),安慰,幫助等行為都可以被稱為親社會(huì)行為。從進(jìn)化論的角度,親社會(huì)行為被認(rèn)為是人類生存進(jìn)化而來的適應(yīng)性行為。親社會(huì)行為的概念內(nèi)容涵蓋廣泛,包括合作、助人和幫助等一切積極的行為。長(zhǎng)期以來,影響親社會(huì)行為產(chǎn)生的因素是社會(huì)心理學(xué)研究的重要領(lǐng)域。早期的研究主要集中于影響親社會(huì)行為的情

3、境變量,諸如旁觀者效應(yīng)(Bystander Intervention)和責(zé)任擴(kuò)散現(xiàn)象(Diffusion ofResponsibility),隨后的研究不僅僅關(guān)注影響親社會(huì)行為的情境因素,同時(shí)也開始關(guān)注個(gè)體差異的因素,包括認(rèn)知,情感,人格,態(tài)度,信念等。
   前人的研究對(duì)社會(huì)通則和人類行為的諸多方面,進(jìn)行了驗(yàn)證。本研究試圖考察社會(huì)通則和親社會(huì)行為的關(guān)系。研究采用了問卷、實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的方法,對(duì)這一問題進(jìn)行了深入的探討。研究一采

4、用問卷調(diào)查的方法,考察了社會(huì)通則和親社會(huì)行為傾向,被試為143名北京某所大學(xué)的在校大學(xué)生,研究結(jié)果表明,社會(huì)通則的五個(gè)維度和親社會(huì)行為傾向之間存在相關(guān)關(guān)系。為了進(jìn)一步考察社會(huì)通則和親社會(huì)行為的作用機(jī)制,研究二、研究三和研究四分別又選取了三類具有代表性的親社會(huì)行為,即合作,分享和幫助,采用實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的方法,考察社會(huì)通則和這三類典型親社會(huì)行為的關(guān)系機(jī)制。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,社會(huì)通則的付出有回報(bào)維度和合作行為相關(guān);憤世嫉俗維度和分享行為相

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