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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論非語(yǔ)言交際與語(yǔ)文教學(xué)姓名：朱永君申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文指導(dǎo)教師：湯振綱20070412山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文教師應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，訓(xùn)練自己的非語(yǔ)言表達(dá)能力，不斷提高自己運(yùn)用非語(yǔ)言表達(dá)的水平，以便更好的為教學(xué)服務(wù)。為此，本文還提出一些提高語(yǔ)文教師教學(xué)非語(yǔ)言交際能力和技巧的方法，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。如果廣大語(yǔ)文教師能充分認(rèn)識(shí)非言語(yǔ)交際的作用，正確意識(shí)到自身的非言語(yǔ)行為在語(yǔ)文教學(xué)中所起的作用，在
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