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文檔簡介
1、英語詞匯學習是學好英語的重要環(huán)節(jié)。筆者通過調查問卷和課堂觀察的形式對大學英語詞匯的教學進行了調查研究，發(fā)現結合語境進行詞匯教學的效果較好。詞匯教學中還存在一些不足，比如，脫離語境孤立地教授詞匯，教學的方法單一，結果造成學生機械地記憶單詞。對語境知識的了解很少。事實上，詞義的表達依賴于語境。由于這種詞匯教學的現狀，本文著重論述了語境理論知識，探討語境在詞匯教學中的作用和在詞匯教學中如何運用語境理論知識，并且構建了基于語境的大學英語詞匯教學
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