版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)學(xué)校代碼10542學(xué)號(hào)201218920052高職院校專業(yè)建設(shè)對(duì)接園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究——以長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例TheresearchonthedockingbetweenprofessionalconstructionofHigherVocationaICoIlegesanddeveIopmentofParkIndUstrV?!猒_。TakingChangshaVocationaIandTechnicaICoIIegeasanexa
2、mple研究生姓名醫(yī)羞指導(dǎo)老師姓名、職稱直焦整絲撞學(xué)科專業(yè)墼些墊盔熬直堂研究方向墼些塑直籃堡湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二0一五年十一月AbstractSpecialtyconstructioniSthetiebetweenHigherVocationalCollegesandsocialaswellasthelinkbetweeneducationandeconomy,whichiStheentrypointthatcollege
3、serviceseconomyandsocietyInrecentyears,thehighervocationaleducationinChinahasmadeconsiderableprogresswithaseriesofpolicies,suchas“Decisiononspeedingupthedevelopmentofmodernvocationaleducation”ThiSiSanotherdevelopmentspri
4、ngforvocationaleducationHowever,UnderthetrendsofEconomicGlobalizationandRegionalization,weshouldbeawarethatindustrytransformationandupdatingandstrategicadjustmentoftheeconomiCstructuresetshigherdemandsandchallengestotheh
5、ighervocationaleducation,especiallythespecialtyconstructionForpark—districteconomy,ontheonehand,thedevelopmentofindustrydemandsgrowingskilledandappliedtalentsOntheanotherhand,itisaembarrassingsituationthattheprofessional
6、settingsandthequalityoftalentcultivationofHigherVocationalCollegecannotreachtheindustrialtransformationandupgradingrequirementsTheunbalancephenomenonbetweenthesupplyanddemandwillvastlyrestrictsthedevelopmentofhighervocat
7、ionaleducationandhindertheregionaleconomydevelopmentifthesesituationcannotbeimprovedUndersuchbackground,thiSpaperadoptsliteratureresearchmethodandcaseanalysiSmethod,takingtheexampleofChangshavocationalandtechnicalcollege
8、servicingforthedevelopmentofChangshaindustrialpark,analyzingthecurrentdevelopingconditionofChangshaindustrialparkandexistingproblemsofprofessionalsettingsinhighervocationalcollegesThen,itputsforwardsthestrategyforsmoothj
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校特色專業(yè)建設(shè)研究——以岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校教師專業(yè)發(fā)展壓力個(gè)案研究——以長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校品牌建設(shè)研究——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 39476.高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)研究——以汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職院校教師激勵(lì)研究——以陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究——以C職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校發(fā)展專業(yè)特色的實(shí)證研究——以湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究——以邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 23113.高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究——以廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職院校金融專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究——以青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校教學(xué)管理改革研究——以長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為個(gè)案.pdf
- 42815.高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 基于雇主滿意的高職院校品牌建設(shè)研究——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校學(xué)生擇業(yè)心理教育研究——以安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 民辦高職院校戰(zhàn)略定位研究——以肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校學(xué)生抗挫力研究——以麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 高職院校物流管理專業(yè)建設(shè)的構(gòu)想——以重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院為個(gè)案.pdf
- 高職院校英語(yǔ)教師中介作用研究——以鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf
- 66093.高職院?!半p師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究——以紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 41267.高職院校輔導(dǎo)員能力建設(shè)研究——以河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論