14208.高中語文審美教育芻議

1、上海師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明上海師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：我恪守學術道德，崇尚嚴謹學風。所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品及成果的內容。論文為本人親自撰寫，我對所寫的內容負責，并完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。論文作者簽名：喜軋數)修彤年乒月2分日上海師范大學學位論文中文摘要摘要“語文是最重要的交

2、際工具，是人類文化的重要組成部分?！薄镀胀ǜ咧姓Z文課程標準》如是說?！罢Z文學科是一門基礎學科，對提高學生思想道德素質、科學文化素質，對于學生學好其它學科、今后工作和繼續(xù)學習，對于弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類的進步文化，提高國民素質，都具有重要意義?！薄度罩破胀ǜ呒壷袑W語文教學大綱》如是說。語文的重要性毋庸置疑。但在教學實際中，由于種種原因，語文教學到了高中階段，日漸成為雞肋，甚至滑向累贅邊緣，令人痛心疾首。是什么原因導致今天高中語文教學

3、的美感盡失又如何走出今天的高中語文教學困境本文試圖就此展開探討，以期改善高中語文教學現狀。新課程改革以來，我們對高中語文教育的認識進一步清晰，尤其是高中語文新課程標準對語文審美教育在語文教育教學中的地位和作用的表述和闡釋，讓高中語文審美教育的重要性進一步凸顯，也讓高中語文審美教育的目的和方向進一步明確。“審美教育有助于促進人的知、情、意全面發(fā)展。文學藝術的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動，科學技術的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫串著審美

4、追求。未來社會更崇尚對美的發(fā)現、追求和創(chuàng)造。語文具有重要的審美教育功能，高中語文課程應關注學生情感的發(fā)展，讓學生受到美的熏陶，培養(yǎng)自覺的審美意識和高尚的審美情趣，培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。”《普通高中語文課程標準》對于審美教育如此表述。據此，筆者以“高中語文審美教育”為切口，作一番“芻議”。本論文分四章：第一章是緒論。簡要介紹了“問題的提出”和選題研究的目的和意義。第二章主要對高中語文審美教育作了概述。主要從明確了語文審美教育的概念