我國大型企業(yè)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建研究.pdf

1、目前世界經(jīng)歷著一場深刻的政治、經(jīng)濟和技術(shù)變革,企業(yè)賴以生存與發(fā)展的環(huán)境正在發(fā)生著根本性的變化。如何提高企業(yè)競爭能力和適應(yīng)能力迎接新時代的挑戰(zhàn)是全球企業(yè)界思考的熱點。
　　學(xué)習(xí)型組織的管理理念是20世紀(jì)90年代以來,在管理理論和實踐中發(fā)展起來的一種全新的、被認(rèn)為是新世紀(jì)管理新模式的理念。它以麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方管理學(xué)者所提出的“五項修煉”為主要內(nèi)容。而學(xué)習(xí)型組織是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)

2、造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,能很好的適應(yīng)外部環(huán)境的變化。企業(yè)通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,能有效的提升核心競爭力,因此,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織成為許多企業(yè)的目標(biāo)。
　　論文較為系統(tǒng)地總結(jié)和回顧了學(xué)習(xí)型組織的有關(guān)文獻,使人們對學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生系統(tǒng)的認(rèn)識,進行深入的研究;對學(xué)習(xí)型組織的有關(guān)定義、特征進行了較為系統(tǒng)的總結(jié),并在此基礎(chǔ)上提出了學(xué)習(xí)型組織的定義;選取比較成熟